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科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，△ABC是等边三角形，CD是AB边上的高，延长CB到E使BE=BD，连接DE

（1）请你写出图中的一个等腰三角形（除△ABC外，不必说明理由）；
（2）如果已知AC=2009cm，你能求出图中CE的长吗？试试看；
（3）把“CD是AB边上的高”改成什么条件仍能使（1）（2）成立？

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知：一张直角三角形纸片如图1放置在平面直角坐标系中，一条直角边OA落在x轴正半轴上，另一条直角边OB落在y轴正半轴上，且OA=8，OB=6．现再找一个与Rt△ABO有一条公共边且不重叠的三角形，使它们拼在一起后能构成一个大的等腰三角形．例如：如图2，△CBO与△ABO拼成等腰△ABC，则点C坐标为（-2，0）．请直接写出除图2情况外，其他所有的所拼成的等腰三角形中除A、B、O三点外另一顶点P的坐标．

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2006•盐城）已知：AB为⊙O的直径，P为AB弧的中点．
（1）若⊙O′与⊙O外切于点P（见图甲），AP、BP的延长线分别交⊙O′于点C、D，连接CD，则△PCD是

等腰直角

三角形；
（2）若⊙O′与⊙O相交于点P、Q（见图乙），连接AQ、BQ并延长分别交⊙O′于点E、F，请选择下列两个问题中的一个作答：
问题一：判断△PEF的形状，并证明你的结论；
问题二：判断线段AE与BF的关系，并证明你的结论．
我选择问题

一

，结论：

△PEF是等腰直角三角形

．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知：一张直角三角形纸片如图1放置在平面直角坐标系中，一条直角边OA落在x轴正半轴上，另一条直角边OB落在y轴正半轴上，且OA=8，OB=6．现再找一个与Rt△ABO有一条公共边且不重叠的三角形，使它们拼在一起后能构成一个大的等腰三角形．例如：如图2，△CBO与△ABO拼成等腰△ABC，则点C坐标为（-2，0）．请直接写出除图2情况外，其他所有的所拼成的等腰三角形中除A、B、O三点外另一顶点P的坐标．

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科目：初中数学 来源：2012年江苏省常州市前黄实验学校中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

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小学

等腰三角形中的一个外角等于100°，则这个三角形的三个内角分别为