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已知x,y都是正整数,且满足x+y+xy=5,求x,y的值.
∵x+y+xy=5,
∴(x+1)+y(x+1)=6,即(x+1)(y+1)=6,
x+1=1
y+1=6
x+1=6
y+1=1
x+1=2
y+1=3
x+1=3
y+1=2

x=0
y=5
(舍去);
x=5
y=0
(舍去);
x=1
y=2
x=2
y=1
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)
16
×(-
1
2
)2-
327

(2)2x(3x2-x+1)
(3)(2x+1)(x-3)
(4)x(1-x)-x(1+x)
(5)(3a+b)(3a-b)
(6)(x+
1
2
)
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知
a
3
=
b
4
=
c
5
≠0
,则分式
a
b
的值为______,分式
a+b-c
a-b+c
的值为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列式子:
3
a
a
3
3
4
(x+y),
a-b
a
,9x
10
y
,其中分式的个数是(  )个.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:
(1)
x+2y
x2-4y2
,其中x=5,y=3.5;
(2)
3a2-ab
9a2-6ab+b2
,其中a=
3
4
b=-
2
3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

当a为任意实数时,下列各式一定有意义的是(  )
A.
a2
a+1
B.
a
a2+1
C.
a
a2-1
D.
a+1
a2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是(  )
A.x+1B.x﹣1C.﹣xD.x

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式
3
x+5
有意义,则x的取值范围是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

当x是什么数时,分式
x
x(x-1)
有意义?

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