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    计算：{1-[
    3
    16
    -（-0.25）2]×（-2）4}÷[3×（-
    3
    8
    ）+（-5）÷（-2）3]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=（1-2）÷（-
    9
    8
    +
    5
    8
    ）
    =-1÷（-
    1
    2
    ）
    =2．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年末统计，杭州市常住人口是880.2万人，用科学记数法表示为
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，AC和BD相交于点E，且DC2=CE•CA．
    （1）求证：BC=CD；
    （2）分别延长AB，DC交于点P，过点A作AF⊥CD交CD的延长线于点F，若PB=OB，CD=2
    		2
    ，求DF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简后代入计算：（
    a-2
    a2+2a
    -
    a-1
    a2+4a+4
    ）÷
    a-4
    a-2
    ，其中|a|═4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市的体育中考报考项目中，男生有三项内容：1000米跑（必考）；排球、篮球、足球（三选一）；实心球、立定跳远、1分钟跳绳（三选一）．除1000米跑外，小明的其余项目的平时测试成绩都是满分，所以，他决定随机选择．请用画树状图或列表的方法求：
    （1）他选择的项目是1000米跑、排球、1分钟跳绳的概率是多少？
    （2）他选择的项目中有立定跳远的概率是多少？（友情提醒：各个项目可用A、B、C、…等符号来代表可简化解答过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简或计算：
    （1）
    		0.09
    -
    		0.36
    +
    		1-
    7
    16
    ；
    （2）|1-
    		2
    |+|
    		2
    -
    		3
    |+|
    		3
    -2|    ；
    （3）-
    38
    +
    3125
    +
    		(-2)2

    （4）求x的值：4x2-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(π-2)0+
    		4
    +(-1)2014-(
    1
    2
    )-3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    3
    ）-1-|-2+
    		3
    |tan45°+（
    		2
    -1.41）0+
    2
    tan60°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，M、N为直线l上的两个动点（M在N的左侧），点A为直线l外一点，且到直线l的距离为6，∠MAN=45°．
    （1）当AM=AN时，求MN的长；
    （2）当AM≠AN时，作AB⊥l，垂足为B．若BM=2，求MN的长．

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