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    如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点，那么k的值为
     
    ．
    考点：一次函数图象上点的坐标特征
    专题：计算题
    分析：直接把原点坐标代入解析式得到关于k的方程，然后解方程即可．
    解答：解：把（0，0）））代入y=kx-3k+6得-3k+6=0，
    解得k=2．
    故答案为2．
    点评：本题考查了一次函数图象上点的坐标特征：一次函数图象上点的坐标满足其解析式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD的周长是40，△ABC的周长是27，则AC的长为（　　）
    A、13B、3C、7D、11.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程2x2-3kx-1=0
    （1）求证：不论k取何实数，方程总有两个不相等的实数根；
    （2）取一个你喜欢的整数k的值，求出此时方程的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一次函数y=2x-1向上平移4个单位，则所得的函数解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知四边形ABCD为菱形，且A（0，-3）、B（-4，0）．
    （1）求经过点C的反比例函数的解析式；
    （2）设P是（1）中所求函数图象上一点，以P、O、A顶点的三角形的面积等于△COD的面积的2倍．求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、5a2-3a2=2
    B、2x2+3x=5x3
    C、3a+2b=5ab
    D、6ab-7ab=-ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C、D是圆上的两点（不与A、B重合），已知BC=2，tan∠ADC=1，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，C是⊙O上的点，F是AC延长线上一点，连接BF，过C作⊙O的切线CE交BF于E，且CE⊥BF．
    （1）求证：AC=CF；
    （2）若CF=2
    		3
    ，D在直径AB上，AC=AD，∠CAB=30°，CD延长线交⊙O于M，求CM的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1的函数表达式为y1=-3x+3，且l1与x轴交于点D，直线l2：y2=kx+b经过点A，B，与直线l1交于点C．
    （1）求直线l2的函数表达式，并利用图象回答，何时y1＞y2；
    （2）求△ADC的面积；
    （3）在直角坐标系中有点E，和A，C，D构成平行四边形，请直接写出E点的坐标．

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