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    下列各组数中，是勾股数的一组为
    A．3，4，25B．6，8，10C．5，12，17D．8，7，6
    B

    试题分析：判断一组数是不是勾股数，方法是看这组数中最大数的平方是否等于较小两数的平方和；题中所给出的四组数只有B选项中的
    点评：本题是利用勾股数的概念判断一组数是不是勾股数，因此对勾股数概念的掌握是解本题的关键
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    若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为            .

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    如图AD∥DE，∠1＝30°， ∠C＝80°，则∠2＝(     )
     
    A．110° B．150° C．50° D．无法计算

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    若凸边形的内角和为12 60°，则从一个顶点出发引的对角线条数是__     __。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若一个三角形三个内角度数的比为11︰7︰3，那么这个三角形是（    ）
    A．直角三角形B．锐角三角形C．等边三角形D．钝角三角形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知三角形的两边长分别是4和10，则此三角形第三边长可以是（    ）．
    A．15 B．12C．6D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市政府计划修建一处公共服务设施，使它到三所公寓A、B、C 的距离相等。
    （1）若三所公寓A、B、C的位置如图所示，请你在图中确定这处公共服务设施（用点P表示）的位置（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（3分）

    （2）若∠BAC＝56º，则∠BPC＝          º. （2分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若一个三角形的两边长分别为2厘米和8厘米，且第三边的长为偶数，则这个三角形的周长为___  __厘米。

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