星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
分析 (1)设中间的数字e为x,那么得到其余两个数分别为(x-6)、(x+6),然后根据3个数字的和为51就可以列出方程求解,最后就可以求出最后一天;
(2)设中间的数e为x,那么根据表中规律可以用x分别表示其余的八个数,再利用总和为171即可列出方程,解方程就可以判断.
解答 解:(1)设中间的数字e为x,那么得到其余两个数分别为(x-6)、(x+6),
依题意得(x-6)+(x+6)+x=54,
∴x=18,所以其余两个数是:12,24,
∵54÷3×9=162,54÷3+8=26
∴这9个数的和为162,最后一天是26号;
故答案是:162;26;
(2)设中间的数e为x,
依题意得:9x=171,
∴x=19,
故不能.
推测圈出的9个数中最后一天是12月31日,星期四.
如下表所示,能,星期三.
星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 |
点评 本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.解题要点是要了解日历上相邻数之间的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com