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    把下列各数填入图中表示它所在的数集里：
    1，-0.9，-123，300，0，-20，0.3，100.1，0.65，-3.24，270，-203，-
    5
    3
    ，-9%，
    3
    8
    ，-
    1
    3
    ，5．
    考点：有理数
    专题：
    分析：：根据有理数的意义正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数；直接分类即可．
    解答：解：答案如下：
    点评：此题考查有理数的意义以及分类的方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用10倍的放大镜看10°的角，你观察到的角是
     
    ；
    （2）用10倍的放大镜看30°的角、50°的角，你观察到的角是由（1）、（2），你能得到什么结论？请把你的结论让同学们进行验证，看是否正确．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD=DE，AB=BE，∠A=90°，则∠CED=（　　）
    A、80°B、90°
    C、95°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABO中，∠A=90°，AO=AB=2
    		2
    ，OB=4，以O为原点，OB所在的直线为x轴建立直角坐标系，在O和B处分别有动点P和Q，P从O沿OA向A运动，Q从B沿AB的延长线运动，两点同时出发，速度都为
    		2
    ，运动的时间为t，且0＜t＜2．
    （1）求A点的坐标及AB所在的直线的解析式．
    （2）求△APQ的面积S与时间t的函数关系式．
    （3）设PQ与BO相交于E，在运动过程中（0＜t＜2），PE与EQ是否相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把解方程的根据填在下面括号内．
    8x+1=-6，
    8x=-7
     
    ；
    x=-
    7
    8
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当
    3x+5
    2
    =1    时，2x-3y=4，则y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    4
    3
    ab)(-
    3
    4
    ab)2    的值为（　　）
    A、a3b3
    B、-a3b3
    C、
    3
    4
    a3b3
    D、-
    3
    4
    a3b3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点，交y轴于点C（0，6），若抛物线的对称轴为直线x=-
    5
    2
    ，且△ABC的面积为33．
    （1）求这条抛物线的函数关系式；
    （2）在y轴的正半轴上，是否存在这样的点P，使得以P、O、B为顶点的三角形与△AOC相似？若存在，请求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．
    （3）在直线BC上，是否存在这样的点Q，使得点Q到直线AC的距离为5？若存在，请求出符合条件的点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    sin245°-
    		27
    -(-
    2
    3
    )    -2    +6tan30°．

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