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    如图所示，△DEF是由△ABC经过平移得到的，∠A=30°，∠B=45°，则∠F=______度．
    ∵△DEF是由△ABC经过平移得到的，∠A=30°，∠B=45°，
    ∴∠F=∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-45°=105°．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于P点，若∠A=30°，则∠P=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，D是BC延长线上的一点，DF⊥AB于F，交AC于E，∠A=50°，∠D=32°，求∠1的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，∠A=（∠B+∠C）、∠B-∠C=20°，求∠A、∠B、∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，∠C＞∠B，AE是△ABC中∠BAC的平分线；
    （1）若AD是△ABC的BC边上的高，且∠B=30°，∠C=70°（如图1），求∠EAD的度数；
    （2）若F是AE上一点，且FG⊥BC，垂足为G（如图2），求证：∠EFG=
    ∠C-∠B
    2
    ；
    （3）若F是AE延长线上一点，且FG⊥BC，G为垂足（如图3），②中结论是否依然成立？请给出你的结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图△ABC中，∠B=42°，∠DAE=14°，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线．求：∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，D是AB上一点，E是AC上的一点，BE、CD相交于点F，∠A=62°，∠ACD=35°，∠ABE=20°．求：（1）∠BDC的度数；（2）∠BFD的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知如图∠B=∠C，∠1=∠2，∠BAD=40°，求∠EDC度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，∠A=45°，∠B=60°，则∠C的度数是______．

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