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    19．下列结论中，正确的是（　　）
    A．0是最小的正数B．0是最大的负数
    C．0既是正数，又是负数D．0既不是正数，也不是负数

    分析 根据0既不是正数也不是负数，可以判断各个选项是否正确，从而可以解答本题．

    解答 解：0既不是正数也不是负数，故选项A、B、C错，选项D正确，
    故选D．

    点评 本题考查有理数，解答本题的关键是明确0既不是正数也不是负数．

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    如图，已知BC、DE相交于点O，给出下面三个论断：①∠B=∠E，②AB∥DE，③BC∥EF，请你以其中的两个论断作为条件，另一个论断作为结论，写出一个你认为正确的命题，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年山东省文慧学校八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    下列计算中，不正确的是（ ）

    A. 2＋（－2）＝0 B. （＋）·（－）＝－4

    C. ()3·＝100 D. （）（）＝2a＋b

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，矩形ABCD中，AB=2AD=4cm，动点P从点A出发，以lcm/s的速度沿线段AB向点B运动，动点Q同时从点A出发，以2cm/s的速度沿折线AD→DC→CB向点B运动，当一个点停止时另一个点也随之停止．设点P的运动时间是x（S）时，△APQ的面积是y（cm2），则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．平面直角坐标系中，已知y1=-x+2分别交x轴，y轴于点A和点B．

    （1）若y2=（x-1）2-k2（k＞0）与x轴交于点A，求k的值；
    （2）当k≠1时，y2=（x-1）2-k2（k＞0）交x轴于点C，D（C在左边），交y轴于点M．过点D作y轴的平行线，交y1于点E，作矩形CDEF，连结MF．根据题意画出草图，并回答：
    ①若矩形CDEF在x轴上方，求出此时k的取值范围，并比较此时点M与点F纵坐标的大小；
    ②当k为何值时，S△OMF=$\frac{1}{2}$S矩形CDEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．在△ABC中，点D在BC边上，点E是线段AD的中点，过点A作BC的平行线与BE的延长线于点F，连结CF，若AF=DC．
    （1）求证：BD=DC；
    （2）当四边形ADCF为正方形时，线段AB与BC有何数量关系？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形，点E，G分别在AD，CD上，连接AF，BF，CF
    （1）求证：AF=CF；
    （2）若∠BAF=35°，求∠BFC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．学校为了了解九年级学生“一分钟跳绳次数”的情况，随机选取了4名女生和2名男生，则从这6名学生中选取2名同时跳绳，恰好选中一男一女的概率是$\frac{8}{15}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-1}\\{3x-2y=8}\end{array}\right.$                    
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=6}\\{2x+3y=17}\end{array}\right.$．

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