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(1)已知不等式组
x
2
>-a
2x+1≥5(x+1)
 的整数解有三个,写出这三个整数解,并指出a的取值范围.
(2)青海玉树的大地震,牵动了全国人民的心.某校师生在得知灾区急需帐篷后,立即到当地的一家帐篷厂采购了100顶小帐篷和200顶大帐篷.学校计划租用甲、乙两种型号的卡车共20辆将这些帐篷紧急运往灾区.已知甲型卡车每辆可同时装运4顶小帐篷和11顶大帐篷,乙型卡车每辆可同时装运12顶小帐篷和7顶大帐篷,如何安排甲、乙两种卡车可一次性地将这批帐篷运往灾区?
分析:(1)根据不等式组的整数解有三个,首先整理出不等式的解集,再确定a的值即可;
(2)首先设安排甲卡车x辆,则乙卡车(20-x)辆,由题意得:甲乙两种卡车一次运小帐篷≥100顶,甲乙两种卡车一次运大帐篷≥200顶,列出不等式组,解出解集后取整数解即可.
解答:解:(1)
x
2
>-a①
2x+1≥5(x+1)②

由①得:x>-2a,
由②得:x≤-
4
3

∵整数解有三个,
∴-2a<x≤-
4
3

∴-5≤-2a<-4,
解得:2<a<2.5.

(2)设安排甲卡车x辆,则乙卡车(20-x)辆,由题意得:
4x+12(20-x)≥100
11x+7(20-x)≥200

解得:15≤x≤17.5,
∵x为整数,
∴x=15,16,17,则乙卡车分别为:5辆,4辆或3辆.
答:①安排甲卡车15辆,则乙卡车5辆,②安排甲卡车16辆,则乙卡车4辆,③安排甲卡车17辆,则乙卡车3辆.
点评:此题主要考查了不等式的解法以及应用,关键是弄清题意,找出题目中的关键语句列出不等式组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式组
x-a≥0
-2x>-4
有解,则a的取值范围为(  )
A、a>-2B、a≥-2
C、a<2D、a≥2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式组
3x-1
3
>1
x>a
的解集为x>2,则a的取值范围
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式组
3(2x-1)<2x+8
2+
3(x+1)
8
>3-
x-1
4

(1)求这个不等式组的解集;
(2)若上述不等式的整数解满足方程a+6=x-2a,求a的值;
(3)求代数式a2006-
1
a2005
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式组
2x-a<1
x-2b>3
的解集为-3<x<2,则
a2
4b
=
3
4
3
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知不等式组
3x-4≤6x-2
2x+1
3
-1<
x-1
2
,求此不等式组的整数解;
(2)解方程组
a+b+c=12
2a+b-c=3
a-b+c=2

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