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【题目】如图,的直径,半径上一动点(不包括两点),,垂足分别为

1)求的长

2)若点的中点,

①求劣弧的长度,

②者点为直径上一动点,直接写出的最小值

【答案】12)①

【解析】

1)求出圆的半径,再判断出四边形OFDE是矩形,然后根据矩形的对角线相等解答即可;

2)①根据线段中点的定义得到OE=OC=OD,根据三角形的内角和得到∠DOE=60°,于是得到结论;

②延长CO交⊙OG,连接DGABP,则PC+PD的最小值等于DG长,解直角三角形即可得到结论.

解:(1)如图,连接

的直径

∴圆的半径为.

∴四边形是矩形,

.

2)①∵点的中点,

∴劣弧的长度为.

.

延长于点,连接于点

的最小值为.

的最小值为.

练习册系列答案
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【题目】如图,平行四边形中,,点EAD上,且AE=4,点AB上一点,连接EF,将线段EF 绕点E逆时针旋转120°得到EG,连接DG,则线段DG的最小值为____________________

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【题目】如图,甲分为三等分数字转盘,乙为四等分数字转盘,自由转动转盘.

(1)转动甲转盘,指针指向的数字小于3的概率是   

(2)同时自由转动两个转盘,用列举的方法求两个转盘指针指向的数字均为奇数的概率.

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【题目】反比例函数y=(a>0,a为常数)和y=在第一象限内的图象如图所示,点M在y=的图象上,MC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A;MD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B,当点M在y=的图象上运动时,以下结论:

①S△ODB=S△OCA

②四边形OAMB的面积不变;

③当点A是MC的中点时,则点B是MD的中点.

其中正确结论的个数是(

A.0 B.1 C.2 D.3

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【题目】如图,在反比例函数的图象上有点它们的横坐标依次为246810,分别过这些点作轴与轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为则点的坐标为________,阴影部分的面积________

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【题目】(2016山东省烟台市)某中学广场上有旗杆如图1所示,在学习解直角三角形以后,数学兴趣小组测量了旗杆的高度.如图2,某一时刻,旗杆AB的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC4米,落在斜坡上的影长CD3米,ABBC,同一时刻,光线与水平面的夹角为72°,1米的竖立标杆PQ在斜坡上的影长QR2米,求旗杆的高度(结果精确到0.1米).(参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

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【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:

频数

频率

第一组(0x15)

3

0.15

第二组(15x30)

6

a

第三组(30x45)

7

0.35

第四组(45x60)

b

0.20

(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;

(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成3030次以上的女学生有多少人?

(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?

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【题目】已知:如图12①、②、③,在矩形ABCD中,AB4BC8P是边BC上的一个动点.

1)如图①,若DEAP,垂足为E,求证:AED∽△PBA

2)如图②,在(1)的条件下,将DE沿AP方向平移,使PE两点重合,且与边CD的交点为M,若MC3,求BP的长.

3)如图③,Q是边CD上的一个动点,若2,且HNG分别为APPQPC的中点,请问:在PQ两点分别在BCCD上运动的过程中,四边形HPGN的面积是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变化,请求出它的面积.

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【题目】为了帮助贫困失学儿童,宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动,鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐赠给贫困失学儿童.某中学共有学生1200人,图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图,图2是该校学生人均存款情况的条形统计图.

1)求该学校的人均存款数;

2)已知银行一年定期存款的年利率是2.25%(“爱心储蓄”免收利息税),且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用,那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童?

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