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    分解因式：
    （1）3x（a﹣b）﹣2y（b﹣a）
    （2）﹣2a3+12a2﹣18a
    （3）4+12（x﹣y）+9（x﹣y）2
    （4）4a2﹣9（b﹣1）2．

    （1）（a﹣b）（3x+2y）；（2）；（3）；
    （4）

    解析试题分析：解答分解因式的问题要先分析是否可以提取公因式，再分析是否可以采用公式法.
    （1）原式；
    （2）原式；
    （3）原式；
    （4）原式.
    考点：分解因式
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分解因式的方法，即可完成.

    练习册系列答案
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    有一组等式： 
    请观察它们的构成规律，用你发现的规律解答下面的问题：
    （1）写出第8个等式为               ；
    （2）试用含正整数的等式表示你所发现的规律；
    （3）说明你在（2）中所写等式成立的理由．

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    计算：．

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    为负数，分别记为：－6,－3,－1,－2,＋7,＋3,＋4,－3,－2,＋1,与标准质量相比较，
    这10袋小麦总计超过或不足多少千克？10袋小麦的总质量是多少千克？每袋小麦的平
    均质量是多少千克？

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    先化简，再求值：，其中．

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    当时，代数式的值是　　　　　．

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    把下列多项式分解因式
    【小题1】6x2y+12xy
    【小题2】4b(a+b)+a2；
    【小题3】x3-9xy2.

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    方程的根的情况是（    ）

    A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．没有实数根 D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    运动会上初二(3)班啦啦队，买了两种价格的雪糕，其中甲种雪糕共花费40元；乙种雪糕共30元，甲种雪糕比乙种雪糕多20根，乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍，若设甲种雪糕的价格为x元，根据题意可列方程为 (　　)

    A．－＝20 B．－＝20
    C．－＝20 D．－＝20

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