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如图,长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=8,b=6,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积的一半时,求剩余部分的面积.
考点:列代数式,代数式求值
专题:应用题
分析:(1)用长方形的面积减去四周四个小正方形的面积列式即可;
(2)根据剪去的面积等于剩余部分的面积的一半,可得4x2=
1
2
(ab-4x2),把a=8,b=6代入即可求得x的值.
解答:解:(1)剩余部分的面积为:ab-4x2

(2)由剪去的面积等于剩余部分的面积的一半,得4x2=
1
2
(ab-4x2),
把a=8,b=6代入,得4x2=
1
2
(ab-4x2),
解得x=2.
∴正方形的边长x=2,
∴剩余部分的面积6×8-4×22=32
点评:此题主要考查用代数式表示正方形、矩形的面积,需熟记公式,且认真观察图形,得出等量关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,不是同类项的是(  )
A、
1
2
x2y和
1
3
x2y
B、-ab和ba
C、-
3
7
abcx2和-
7
3
x2abc
D、
2
5
x2y和
5
2
xy3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD上的点,且AE=BF=CG=DH.
(1)求证:四边形EFGH是矩形;
(2)若E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,HG=OG,AB=2cm,求△AOD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(2x-3y)-2(x+2y)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+b=3,ab=1,求下列各式的值.
(1)a2+b2;                         
(2)a-b.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,DE是△ABD的边AB上的高,且DE=4,AD=2
5
,BD=4
5
.求:△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,组建了兴趣小组活动.为了解学生分类参加兴趣小组活动情况,进行了抽样调查,制作出如下的统计图:

请根据上述统计图,完成以下问题:
(1)这次共调查了
 
名学生;参加文学类学生所占的百分比为
 

(2)在扇形统计图中,表示“书法类”所在扇形的圆心角是
 
度;
(3)请把统计图1补充完整;
(4)若学校共有学生2200人,请估算有多少名学生参加文学类兴趣小组?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一次函数y=-2x+b的图象经过点(1,2)
(1)求b的值;
(2)在图中画出此函数的图象;
(3)观察图象,直接写出y<0时x的取值范围.

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如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)请分别表示出这两个图形中阴影部分的面积
 
 

(2)以上结果可以验证那个乘法公式?
 

(3)试利用这个公式计算:20132-2014×2012.

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