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精英家教网如图,顺次连接任意四边形ABCD各边中点E、F、G、H得到的四边形是一个特殊四边形,它是
 
形.
分析:连接AC,根据三角形的中位线得到HG∥AC,HG=
1
2
AC,EF∥AC,EF=
1
2
AC,推出EF=GH,EF∥GH,根据平行四边形的判定求出即可.
解答:精英家教网解:它是平行四边形,
理由是:连接AC,
∵四边形ABCD各边中点是E、F、G、H,
∴HG∥AC,HG=
1
2
AC,EF∥AC,EF=
1
2
AC,
∴EF=GH,EF∥GH,
∴四边形EFGH是平行四边形.
故答案为:平行四边.
点评:本题主要考查对平行四边形的判定,三角形的中位线,平行公理及推论等知识点的理解和掌握,能推出EF=GH和EF∥GH是解此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

给出下面四个命题:精英家教网
(1)平分弦的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的弧,
(2)在函数y=
1
x
的图象中,下列阴影部分的面积均为1;(见下图)
(3)90°的圆周角所对的弦是直径;
(4)在同圆或等圆中,圆心角的度数是圆周角的两倍;
(5)如右图,顺次连接圆的任意两条直径的端点,所得的四边形一定是矩形.
其中真命题的个数有(  )
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A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•庆元县模拟)定义:若某个图形可分割为若干个都与他相似的图形,则称这个图形是自相似图形.
探究:(1)如图甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形吗?若能,请在图甲中画出分割线,并说明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似图形”,只要顺次连接三角形各边中点,则可将原三分割为四个都与它自己相似的小三角形.我们把△DEF(图乙)第一次顺次连接各边中点所进行的分割,称为1阶分割(如图1);把1阶分割得出的4个三角形再分别顺次连接它的各边中点所进行的分割,称为2阶分割(如图2)…依次规则操作下去.n阶分割后得到的每一个小三角形都是全等三角形(n为正整数),设此时小三角形的面积为Sn
①若△DEF的面积为1000,当n为何值时,3<Sn<4?
(请用计算器进行探索,要求至少写出二次的尝试估算过程)
②当n>1时,请写出一个反映Sn-1,Sn,Sn+1之间关系的等式(不必证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

给出下面四个命题:
(1)平分弦的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的弧,
(2)在函数数学公式的图象中,下列阴影部分的面积均为1;(见下图)
(3)90°的圆周角所对的弦是直径;
(4)在同圆或等圆中,圆心角的度数是圆周角的两倍;
(5)如右图,顺次连接圆的任意两条直径的端点,所得的四边形一定是矩形.
其中真命题的个数有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

给出下面四个命题:
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(1)平分弦的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的弧,
(2)在函数y=
1
x
的图象中,下列阴影部分的面积均为1;(见下图)
(3)90°的圆周角所对的弦是直径;
(4)在同圆或等圆中,圆心角的度数是圆周角的两倍;
(5)如右图,顺次连接圆的任意两条直径的端点,所得的四边形一定是矩形.
其中真命题的个数有(  )

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A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市萧山区义蓬学区九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

给出下面四个命题:
(1)平分弦的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的弧,
(2)在函数的图象中,下列阴影部分的面积均为1;(见下图)
(3)90°的圆周角所对的弦是直径;
(4)在同圆或等圆中,圆心角的度数是圆周角的两倍;
(5)如右图,顺次连接圆的任意两条直径的端点,所得的四边形一定是矩形.
其中真命题的个数有( )


A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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