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已知圆锥的底面直径为4,母线长为6,则它的侧面积为                

试题分析:由题意可知圆锥的底周长为4π
则侧面积是个摊开的扇形为
点评:难度系数小,关键在于掌握圆锥摊开来的侧面积就是扇形的面积。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的半径等于5,点A、B到圆心的距离分别是6、5,那么直线AB与的位置关系是()
A、相离      B、相切       C、相交     D、相切或相交

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知CD是⊙O的直径,点A为CD延长线上一点,BC=AB,∠CAB=30°.

(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求弧BD的长

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,点A在优弧BC上,∠BOC=100°,则∠A的度数为      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在气象站台A的正西方向的B处有一台风中心,该台风中心以每小时的速度沿北偏东的BD方向移动,在距离台风中心内的地方都要受到其影响。

⑴台风中心在移动过程中,与气象台A的最短距离是多少?
⑵台风中心在移动过程中,气象台将受台风的影响,求台风影响气象台多长时间?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(6分)如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接等边三角形ABC.黄皓、李明两位同学的作法分别是:

黄皓:1. 作OD的垂直平分线,交⊙OBC两点,
2. 连结ABAC,△ABC即为所求的三角形.
李明:1. 以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙OBC两点,
2. 连结ABBCCA,△ABC即为所求的三角形.
已知两位同学的作法均正确,请选择其中一种作法补全图形,并证明△ABC是等边三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知⊙O的直径AB=2,弦AD=,点C为⊙O上一点,∠CAD=15°,则sin∠CAB=    .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个圆锥的母线长是底面半径的2倍,则侧面展开图扇形的圆心角是(    )
A.60°B.90°C.120°D.180°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

半径为2cm 的⊙O中有长为2cm的弦AB,则弦AB所对的圆周角度数为(     )
A.600B.900C.600或1200D.450或900

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