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    先化简，再求值：，其中x＝＋2．


    解：原式＝ 

    ＝ 

    ＝－ 

    将x＝＋2代入，原式＝＝－－1．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算a6×a3的结果是                                                         

    A．a9

    B．a2

    C．a18

    D．a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将一条长为60 cm的卷尺铺平后折叠，使得卷尺自身的一部分重合，然后在重合部分（阴影处）沿与卷尺边垂直的方向剪一刀，此时卷尺分为了三段，若这三段长度由短到长的比为1︰2︰3，则折痕对应的刻度有      ▲      种可能．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求一元二次方程x2＋3x－1＝0的解，除了课本的方法外，我们也可以采用图像的方法：

    在平面直角坐标系中，画出直线y＝x＋3和双曲线y＝的图像，则两图像交点的横坐

    标即该方程的解．类似地，我们可以判断方程x3－x－1＝0的解的个数有（     ）

    A．0个B． 1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径等于          cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某物流公司的快递车和货车每天往返于甲、乙两地，快递车比货车多往返一趟．

    已知货车比快递车早1小时出发，到达乙地后用1小时装卸货物，然后按原路以原速返回，

    结果与第二趟返回的快递车同时到达甲地．下图表示快递车距离甲地的路程y（km）与货

    车出发所用时间x（h）之间的函数关系图象．

    （1）①请在下图中画出货车距离甲地的路程（km）与所用时间( h)的函数关系图象；

    ②两车在中途相遇      次．

    （2）试求货车从乙地返回甲地时（km）与所用时间( h)的函数关系式．

    （3）求快递车第二次从甲地出发到与返程货车相遇所用时间为多少h？这时货车离

    乙地多少km？

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用表格中的数据，可求出＋(4.123)2－   的近似值是(结果保留整数)．

    a

    a2

    17

    289

    4.123

    13.038

    18

    324

    4.243

    13.416

    19

    361

    4.359

    13.784

    A．3

    B．4

    C．5

    D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三位歌手进入“我是歌手”的冠、亚、季军的决赛，他们通过抽签来决定演唱顺序．

    （1）求甲第一位出场的概率；

    （2）求甲比乙先出场的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列算式正确的是（    ）．

    A．                          B．         

    C．                        D．

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