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    如图，将△ABC沿射线AC平移得到△DEF，若AF=17，DC=7，则AD=______．
    ∵将△ABC沿射线AC平移得到△DEF，AF=17，DC=7，
    ∴AD=CF，
    ∴AF-CD=AD+CF，
    ∴17-7=2AD，
    ∴AD=5，
    故答案为：5．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，把边长为2的正方形的局部进行图①～图④的变换，拼成图⑤，则图⑤的面积是（　　）
    A．18B．16C．12D．8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知△ABC的面积为3，且AB=AC，现将△ABC沿CA方向平移CA长度得到△EFA．
    （1）求△ABC所扫过的图形的面积；
    （2）试判断AF与BE的位置关系，并说明理由；
    （3）若∠BEC=15°，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是______．
    （1）摆动的钟摆；（2）在笔直的公路上行驶的汽车；（3）随风摆动的旗帜；（4）摇动的大绳；（5）汽车玻璃上雨刷的运动；（6）从楼顶自由落下的球（球不旋转）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若将三角形各顶点的纵坐标保持不变，横坐标均乘以-1，则所得三角形的形状与原三角形相比______；若让纵坐标不变，横坐标均增加2，则所得三角形的形状与原三角形相比______；若让横坐标不变，纵坐标均乘以2，则所得三角形的形状与原三角形相比______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，点A向左平移4个单位长度得到点A′，则点A′的坐标是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则供选择的地址有（　　）
    A．1处B．2处C．3处D．4处

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠AOB=90°，将三角尺的直角顶点P，置于∠AOB的平分线OC上，让三角尺绕点P旋转，设三角尺的两直角边与∠AOB的两边分别交于E、F，请写出一个利用上述所有条件推出的一个正确结论（不再标注其它字母）______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    平移方格纸中的图形（如图），使A点平移到A′点处，画出平移后的图形，并写上一句贴切、诙谐的解说词．解说词：______．

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