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    已知,,,若19a2+ 149ab+ 19b2的值为2011，则      .


      2或-3     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个三角形的两边长分别是2、4，那么第三边可能是………………………（     ）

    A．2               B．4               C．6              D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，点B、C'、A'在一直线上，若∠ABE＝25°，则∠DBC为    度．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1,给你用一副三角板画角,不可能画出的角的度数是:（   ）

    A．105°     B．75°      C．155°        D．165°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，已知，是斜边的中点，过作于，连结交于；过作于，连结交于；过作于，…，如此继续，可以依次得到点，…，，分别记…，的面积为，…．则

    A．=          B．=

    C．=    D．=

    （    ）

        A、       B、     C、        D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    萧山在实施促进课堂教学，提高教学质量，某中学对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．

    （1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；

    （2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．

    编号

    教学方式

    最喜欢的频数

    频率

    1

    教师讲，学生听

    20

    0.10

    2

    教师提出问题，学生探索思考

    3

    学生自行阅读教材，独立思考

    30

    4

    分组讨论，解决问题

    0.25

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算8x3·x2的结果是（   ）

    A．8x            B．8x5                   C. 8x6                    D．x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图20，在平行四边形中，平分交于点，平分交于点.

    求证：（1）；

    （2）若，则判断四边形是什么特殊四边形，请证明你的结论.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x1=﹣5，x2=7　．

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