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15.已知2x-y=10,则2y-4x=-20.

分析 由2x-y=10可知:y-2y=-10,然后整体代入即可.

解答 解:∵2x-y=10,
∴y-2y=-10.
∴2y-4x=2(y-2x)=2×(-10)=-20.
故答案为:-20.

点评 本题主要考查的是求代数式的值,整体代入是解题的关键.

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6.如图,把一个长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=70°,则∠AEG的度数为(  )
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3.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象得出下列信息:①甲乙两地相距1200km;②当慢车行驶6h时,慢车和快车相遇;③慢车的速度为80km/h,快车的速度为120km/h;④图中点C的实际意义表示快车刚刚到达乙地时与慢车之间距离.其中正确的信息有(  )
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20.下列各数0,$\frac{9}{7}$,$\sqrt{2}$,0.1235中无理数的个数是(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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(1)已知h=100米,求落下所用的时间;(结果精确到0.01)
(2)一人手持一物体从五楼让它自由落到地面,约需多少时间?(无地下室,每层楼高约3.5米,手拿物体高为1.5米)(结果精确到0.01)
(3)如果一物体落地的时间为3.6秒,求物体开始下落时的高度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

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