有30位同学参加数学竞赛.已知他们的分数互不相同.按分数从高到低选l5位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后.还需知道哪个统计量.才能判断自己能否进入下一轮比赛?A．众数B．方差C．中位数D．平均数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：初中数学 来源： 题型：

8、有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选l5位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛？（　　）

A、众数

B、方差

C、中位数

D、平均数

科目：初中数学 来源：2011-2012学年湖南临武县楚江中学初中毕业学业考试模拟（三）数学试卷（解析版） 题型：选择题

有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选l5位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛?

A．中位数 B．方差 C．众数 D．平均数

科目：初中数学 来源：2011年山东省东营市学业水平模拟考试数学卷 题型：选择题

有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选l5位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛?

A．众数 B．方差 C．中位数 D．平均数

科目：初中数学 来源：2013年山东省济南市中考数学模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选15位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛？（）
A．众数
B．方差
C．中位数
D．平均数

科目：初中数学 来源：2011年四川省成都市锦江区中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选15位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛？（）
A．众数
B．方差
C．中位数
D．平均数