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    【题目】已知代数式x﹣2y的值是﹣4，则代数式3﹣x+2y的值是_____．

    【答案】7．

    【解析】

    把（x﹣2y）看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解．

    ∵x﹣2y＝﹣4，∴3﹣x+2y＝3﹣（x﹣2y）＝3+4＝7．

    故答案为：7．

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    【题目】如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．能否由上面的已知条件证明AB∥ED？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列四个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使AB∥ED成立，并给出证明．
    供选择的四个条件（请从其中选择一个）：
    ①AB=ED； ②∠A=∠D=90°；
    ③∠ACB=∠DFE；④∠A=∠D．

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    【题目】如图，已知菱形ABCD的对角线相交于点O，延长AB至点E，使BE=AB，连接CE．

    （1）求证：BD=EC；

    （2）若∠E=50°，求∠BAO的大小．

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    【题目】我镇绿色和特色农产品在市场上颇具竞争力．外贸商胡经理按市场价格10元/千克在我区收购了6000千克蘑菇存放入冷库中．请根据胡经理提供的预测信息（如图）帮胡经理解决以下问题：

    （1）若胡经理想将这批蘑菇存放x天后一次性出售， 则x天后这批蘑菇的销售单价为 元， 这批蘑菇的销售量是 千克；

    （2）胡经理将这批蘑菇存放多少天后，一次性出售所得的销售总金额为100000元；（销售总金额＝销售单价×销售量）．

    （3）将这批蘑菇存放多少天后一次性出售可获得最大利润？最大利润是多少？

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    【题目】设M＝x2+8x+12，N＝﹣x2+8x﹣3，那么M与N的大小关系是（　　）

    A. M＞N B. M＝N C. M＜N D. 无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系内，已知点A（0，6）、点B（8，0），动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P、Q移动的时间为t秒．

    （1）求直线AB的解析式；

    （2）当t为何值时，△APQ与△AOB相似？

    （3）当t为何值时，△APQ的面积为个平方单位？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(6分)有四张背面图案相同的卡片A、B、C、D，其正面分别画有四个不同的几何图形（如图）．小敏将这四张卡片背面朝上洗匀摸出一张，放回洗匀再摸出一张．

    （1）用树状图（或列表法）表示两次摸出卡片所有可能的结果；（卡片可用A、B、C、D表示）

    （2）求摸出的两张卡片图形都是中心对称图形的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】连接AB，直线AB与x轴交于点C，与y轴交于点D，平面内有一点E（3，1），直线BE与x轴交于点F．直线AB的解析式记作y1=kx+b，直线BE解析式记作y2=mx+t．求：

    （1）直线AB的解析式△BCF的面积；
    （2）当x等于多少时，kx+b＞mx+t；
    当x等于多少时，kx+b＜mx+t；
    当x等于多少时，kx+b=mx+t；
    （3）在x轴上有一动点H，使得△OBH为等腰三角形，求H的坐标．

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    【题目】已知多边形内角和与外角和的和为2160°，求多边形对角线的条数．

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