练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    16．分解因式b2（x-2）+b（2-x）正确的结果是（　　）
    A．（x-2）（b2+b）B．b（x-2）（b+1）C．（x-2）（b2-b）D．b（x-2）（b-1）

    分析 首先找出公因式，进而提取公因式得出即可．

    解答 解：b2（x-2）+b（2-x）
    =b2（x-2）-b（x-2）
    =b（x-2）（b-1）．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知BD是∠ABC的内角平分线，CD是∠ACB的外角平分线，由D出发，作点D到BC、AC和AB的垂线DE、DF和DG，垂足分别为E、F、G，则DE、DF、DG的关系是DE=DF=DG．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．规定：{x}表示不小于x的最小整数，如{3.2}=4，{4}=4，{-2.6}=-2，{-5}=-5．在此规定下任意数x都能写出如下形式：x={x}-b，其中0≤b＜1．
    （1）直接写出{x}与x，x+1的大小关系：x≤{x}＜x+1；
    （2）根据（1）中的关系式解决下列问题：
    ①求满足{3x+7}=4的x的取值范围；
    ②求适合{3.5x-2}=2x+$\frac{1}{4}$的x的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算．
    （1）-10-2-1×3-1×[2-（-3）2]；
    （2）（a-b）2•（a-b）n•（b-a）3；
    （3）（-0.25）100×4101；
    （4）24×3×54；
    （5）-8a2b•（-a3b2）•$\frac{1}{4}$b2；
    （6）x（2x-5）+3x（x+2）-5x（x-1）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．4m2-12mn+9n2=（2m-3n）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．若x=$\frac{3}{2}$，化简并计算：（1-2x）2（2x+1）2-（3+2x）2（3-2x）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．在方程7x+3y=5中，写成用含x的代数式表示y的形式是y=$\frac{5-7y}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，已知四边形ABCD中，∠D=∠B=90°，AE平分∠DAB，CF平分∠DCB，
    （1）求证：AE∥CF；
    （2）若∠DAB=50°，求∠AEC的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，已知点D在△ABC的BC边上，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，若添加条件∠BAC=90°，则四边形AEDF是矩形；若添加条件AD平分∠BAC，则四边形AEDF是菱形；若添加条件∠BAC=90°且AD平分∠BAC，则四边形AEDF是正方形．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案