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    【题目】如图，折线ABCDE描述了一汽车在某一直路上行驶时汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)间的变量关系，则下列结论正确的是(　　 )

    A. 汽车共行驶了120千米

    B. 汽车在行驶途中停留了2小时

    C. 汽车在整个行驶过程中的平均速度为每小时24千米

    D. 汽车自出发后3小时至5小时间行驶的速度为每小时60千米

    【答案】D

    【解析】

    根据观察图象的横坐标、纵坐标，可得行驶的路程与时间的关系，根据路程与时间的关系，可得速度．

    A、由图象可以看出，最远处到达距离出发地120千米处，但又返回原地，所以行驶的路程为240千米，错误，不符合题意；

    B、停留的时候，时间增加，路程不变，所以停留的时间为2-1.5=0.5小时，错误，不符合题意；

    C、平均速度为总路程÷总时间，总路程为240千米，总时间为5小时，所以平均速度为240÷5=48千米/时，错误，不符合题意；

    D、汽车自出发后3小时至5小时间行驶的速度为120÷(5-3)=60千米/时，正确，符合题意，

    故选D．

    练习册系列答案
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    请回答下列问题:

    时间

    第一天7：00﹣8：00

    第二天7：00﹣8：00

    第三天7：00﹣8：00

    第四天7：00﹣8：00

    第五天7：00﹣8：00

    需要租用自行车却未租到车的人数（人）

    1500

    1200

    1300

    1300

    1200

    （1）表格中的五个数据（人数）的中位数是多少？

    （2）由随机抽样估计，平均每天在7:00-8:00 :需要租用公共自行车的人数是多少？

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    【题目】将连续的奇数1，3，5，7，9，…排成如图所示的数阵.用框框住5个数.

    (1)将此框上、下、左、右平移，可以框住另外5个数，若中间的数为a，用代数式表示此框中由小到大的另4个数，并求这五个数的和.

    (2)此框中的5个数的和能等于2020吗?若能，请写出这5个数;若不能，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，菱形纸片ABCD，∠A=60°，P为AB中点，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP所在的直线上，得到经过点D的折痕DE，则∠DEC等于（　　）

    A. 60°B. 65°C. 75°D. 80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点D、E、F分别为△ABC三边的中点，如果△ABC的面积为S，那么以AD、BE、CF为边的三角形的面积是_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：如图，AD是△ABC的中线,E为AD的中点,过点A作AF∥BC交BE延长线于点F，连接CF.

    (1)如图1，求证：四边形ADCF是平行四边形；

    (2)如图2，连接CE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中所有与△BDE面积相等的三角形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】近年来市政府每年出资新建一批廉租房，使城镇住房困难的居民住房状况得到改善.下面是某小区2006～2008年每年人口总数和人均住房面积的统计的折线图(人均住房面积=该小区住房总面积/该小区人口总数，单位：㎡/人).

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    （A）①②③（B）①②（C）① （D）③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. “明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的时间都在降雨

    B. “抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛2次就有一次正面朝上

    C. “彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖

    D. “抛一枚正方体骰子，朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加，“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的概率稳定在附近

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