精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,边长为1的正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,有直角∠MPN,使直角顶点P与点O重合,直角边PM,PN分别与OA,OB重合,然后逆时针旋转∠MPN,旋转角为α(0°<α<90°),PM,PN分别交AB,BC于E,F两点,连接EF交OB于点G,下列结论中错误的是(  )
A.OF=OE
B.BE+BF=$\sqrt{2}$OA
C.在旋转的过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,AE=$\frac{3}{4}$
D.AE•BE=BO•BG.

分析 A、易证得△BOE≌△COF(ASA),则可证得结论A正确;
B、由BE=CF,可得BE+BF=BC,然后由等腰直角三角形的性质,证得BE+BF=$\sqrt{2}$OA,选项B正确;
C、设AE=x,则BE=CF=1-x,BF=x,继而表示出△BEF与△COF的面积之和,然后利用二次函数的最值问题,求得选项C错误;
D、证明△BOE∽△BFG,得出对应边成比例,即可得出选项D正确.

解答 解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,ABC=90°,∠BAO=∠ABO=∠OBC=45°,AC⊥BD,
∵∠EOF=90°,
∴∠BOE+∠BOF=90°,
∵∠BOF+∠COF=90°,
∴∠BOE=∠COF,
在△BOE和△COF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠BOE=∠COF}&{\;}\\{OB=OC}&{\;}\\{∠OBE=∠OCF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF,BE=CF,
∴BE+BF=CF+BF=BC=$\sqrt{2}$OA,选项A、B正确;
过点O作OH⊥BC,如图所示:
∵BC=1,
∴OH=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$,
设AE=x,则BE=CF=1-x,BF=x,
∴S△BEF+S△COF=$\frac{1}{2}$BE•BF+$\frac{1}{2}$CF•OH=$\frac{1}{2}$x(1-x)+$\frac{1}{2}$(1-x)×$\frac{1}{2}$=-$\frac{1}{2}$(x-$\frac{1}{4}$)2+$\frac{9}{32}$,
∵a=-$\frac{1}{2}$<0,
∴当x=$\frac{1}{4}$时,S△BEF+S△COF最大;
即在旋转过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,AE=$\frac{1}{4}$;故选项C错误;
∵AB=BC,BE=CF,
∴AE=BF,
∵∠OEG=∠OBC,∠OGE=∠FGB,
∴∠BOE=∠BFG,
又∵∠OBE=∠FBG=45°,
∴△BOE∽△BFG,
∴$\frac{BE}{BG}=\frac{BO}{BF}$,
∴BF•BE=BO•BG,
∵AE=BF,
∴AE•BE=BO•BG,选项D正确;
故选:C.

点评 此题属于四边形的综合题.考查了正方形的性质,旋转的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理以及二次函数的最值问题.注意掌握转化思想的应用是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.点P(-7,3)是由点M先向左平移动3个单位,再向下平移动3个单位而得到,则M的坐标为(-4,6).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知点A(-1,a),B(2,b)在直线y=-$\frac{2}{3}$x+2上,则a,b的大小关系是a>b.(填>或<,=号))

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.请你求出$\sqrt{1+{x}^{2}}$+$\sqrt{4+(4-x)^{2}}$的最小值为5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC与BD相交于点E,∠ADB=∠ACB.
求证:AD2=AE•AC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,点A、C的坐标分别为(a,0)、(0,b),且a、b满足|a-4|+$\sqrt{b-3}$=0,分别过点A、C作x轴、y轴的垂线交于点B.
(1)直接写出点B的坐标:(4,3);
(2)点D在线段OA上,若直线CD把四边形OABC的面积分成1:2两部分,求点D的坐标;
(3)将(2)中的线段CD向右平移h个单位(h>0),得到对应线段C′D′,若C′D′将四边形OABC的周长分成相等的两部分,求h的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知:正方形ABCD边长为2,AB∥y轴,A(3,a),一次函数y=kx-k+2的图象始终与y轴正半轴交于点P.
(1)如图1,若一次函数y=kx-k+2的图象经过B,D两点,求k的值;
(2)如图2,若一次函数y=kx-k+2的图象过点A,y随x的增大而增大,直线CQ∥AP,Q(0,b),求b的取值范围;
(3)如图3,若a=k<0,一次函数y=kx-k+2的图象与正方形ABCD有交点,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算
(1)(-$\frac{1}{4}$)-2-(-2016)0+($\frac{2}{3}$)11•(-1$\frac{1}{2}$)12
(2)(3x-2)2+(-3+x)(-x-3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知BE,CD是△ABC的角平分线,并且AE⊥BE于点E,AD⊥DC于点D,求证:
(1)DE∥BC
(2)DE=$\frac{1}{2}$(AB+AC-BC)

查看答案和解析>>

同步练习册答案