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    把12°12′化为用度表示的形式是（　　）
    分析：利用12′÷60可得0.2°，再加上12°即可．
    解答：解：12°12′=12.2°，
    故选：B．
    点评：此题主要考查了度分秒的换算，关键是掌握1度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A（-1，12）、B（2，-3）．
    （1）求该二次函数的解析式；
    （2）用配方法把由（1）所得的解析式化为y=（x-h）2+k的形式，并求出该抛物线的顶点坐标和对称轴；
    （3）求抛物线与x轴的两个交点C、D的坐标及△ACD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•邢台二模）用配方法把方程x2+x-1=0化为(x+
    1
    2
    )2=m    ，则m=
    5
    4
    5
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    【阅读理解】问题：已知方程x2+2x-3=0，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的2倍．
    解：设所求方程的根为y，则y=2x，所以x=
    y
    2
    ．
    把x=
    y
    2
    代入已知方程，得（
    y
    2
    ）2+2×
    y
    2
    -3=0．
    化简得y2+4y-12=0．
    这种利用方程根的代换求新方程的方法，我们称为“换根法”．
    【解决问题】请用阅读材料提供的“换根法”求新方程（要求：把所求方程化为一般形式）：
    （1）已知方程x2+2x-3=0，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的相反数，则所求方程为
    y2-2y-3=0
    y2-2y-3=0
    ；
    （2）已知关于x的方程x2+nx+m=0有两个不等于零的实数根，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的倒数．

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    科目：初中数学 来源：1999年福建省福州市中考数学试卷 题型：解答题

    （1999•福州）已知：二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A（-1，12）、B（2，-3）．
    （1）求该二次函数的解析式；
    （2）用配方法把由（1）所得的解析式化为y=（x-h）2+k的形式，并求出该抛物线的顶点坐标和对称轴；
    （3）求抛物线与x轴的两个交点C、D的坐标及△ACD的面积．

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    科目：初中数学 来源：邢台二模 题型：填空题

    用配方法把方程x2+x-1=0化为(x+
    1
    2
    )2=m    ，则m=______．

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