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【题目】跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动,集体跳绳时,需要两人同频甩动绳子,当绳子甩到最高处时,其形状可近似看作抛物线,下图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图,两人拿绳子的手之间的距离为4,离地面的高度为1,以小明的手所在位置为原点建立平面直角坐标系.

(1)当身高为15的小红站在绳子的正下方,且距小明拿绳子手的右侧1处时,绳子刚好通过小红的头顶,求绳子所对应的抛物线的表达式;

(2)若身高为的小丽也站在绳子的正下方.

①当小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5处时,绳子能碰到小丽的头吗?请说明理由;

②设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为,为保证绳子不碰到小丽的头顶,的取值范围.(参考数据: 3.16)

【答案】1;(2)①绳子能碰到小丽的头,理由见解析;②.

【解析】

1)因为抛物线过原点,可设抛物线的解析式为:y=ax2+bxa≠0),把小亮拿绳子的手的坐标(40),以及小红头顶坐标(11.5-1)代入,得到二元一次方程组,解方程组便可;

2)①由自变量的值求出函数值,再比较便可;②由y=0.65时求出其自变量的值,便可确定d的取值范围.

1)根据题意,设绳子所对应的抛物线的表达式为

∴抛物线经过点和点

,解得

∴绳子对应的抛物线表达式为

2)①绳子能碰到小丽的头

理由如下:

∵小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5处,

∴小丽所在位置与原点距离为

∴当时,

∴绳子能碰到小丽的头.

②∵1.65-1=0.65,∴当时,

,解得:

3.16

.

练习册系列答案
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【题目】已知:如图,反比例函数y= 的图象与一次函数y=x+b的图象交

于点A(1,4)、点B(-4,n).

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(1)如图1,若DFAC,垂足为F,AB=4,求BE的长;

(2)如图2,将(1)中的EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF扔与线段AC相交于点F.求证:

(3)如图3,将(2)中的EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线交与点F,作DNAC于点N,若DN=FN,求证:

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【题目】某校九年级八个班共有280名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,请将下面的过程补全.

收集数据:

(1)调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,下面的取样方法中,合理的是___________(填字母);

A.抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本

B.抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本

C.从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本

整理、描述数据:

抽样方法确定后,调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下:

77 83 80 64 86 90 75 92 83 81

85 86 88 62 65 86 97 96 82 73

86 84 89 86 92 73 57 77 87 82

91 81 86 71 53 72 90 76 68 78

整理数据,如下表所示:

2018年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表

1

1

2

2

4

5

5

2

分析数据、得出结论

调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩(直方图)进行了对比,

(2)你能从中得到的结论是_____________,你的理由是________________________________.

(3)体育老师计划根据2018年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目,则全年级约有________名同学参加此项目.

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【题目】已知正方形和正六边形 边长均为1,如图所示,把正方形放置在正六边形外,使边与边重合,按下列步骤操作:将正方形在正六边形外绕点逆时针旋转,使边与边重合,完成第一次旋转再绕点逆时针旋转,使边与边重合,完成第二次旋转;此时点经过路径的长为_________:若按此方式旋转,共完成六次,在这个过程中,之间距离的最大值是____

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根据以上信息回答下列问题:

(1)训练后学生成绩统计表中,并补充完成下表:

(2)若跳远成绩9分及以上为优秀,估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少?

(3)经调查,经过训练后得到9分的五名同学中,有三名男生和两名女生,王老师要从这五名同学中随机抽取两名同学写出训练报告,请用列表或画树状图的方法,求所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率.

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