精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示,已知AB=A′B′,∠A=∠A′,若△ABC≌△A′B′C′,还需补充的条件


  1. A.
    ∠B=∠B′
  2. B.
    ∠C=∠C′
  3. C.
    AC=A′C′
  4. D.
    以上都对
D
分析:已知具备了一边一角分别对应相等,若△ABC≌△A′B′C′,需该角的另一边对应相等,或三角形的另一角对应相等,选项A、B、C都是符合要求的,这样可得答案.
解答:解:A、补充∠B=∠B′,符合ASA;
B、补充∠C=∠C′,符合AAS;
C、补充AC=A′C′,符合SAS;
D、以上都对.
故选D.
点评:本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,已知AB∥EF∥CD,若AB=6厘米,CD=9厘米.求EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图所示,已知AB∥CD,EF平分∠CEG,∠1=80°,则∠2的度数为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系.要求:(1)、(2)直接写出结论,(3)、(4)写出结论并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知AB为圆O的直径,AC为弦,OD∥BC交AC于D,OD=2cm,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知AB=AC,BD⊥AC,试说明∠BAC=2∠CBD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案