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    从一栋二层楼的楼顶点A处看对面的教学楼，探测器显示，看到教学楼底部点C处的俯角为45°，看到楼顶部点D处的仰角为60°，已知两栋楼之间的水平距离为6米，则教学楼的高CD是（　　）

    　

    A．

    （6+6）米

    B．

    （6+3）米

    C．

    （6+2）米

    D．

    12米


    A．


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    .

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    如图，直角 △ADB中，∠D＝90°，C为AD上一点，且∠ACB的度数为（5-10）°，则x的值可能是（     ）

    A．10　

    B．20

    C．30　

    Ｄ．40

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校为了组织一项球类对抗赛，在本校随机调查了若干名学生，对他们每人最喜欢的一项球类运动进行了统计，并绘制成如图①、②所示的条形和扇形统计图。

    根据统计图中的信息，解答下列问题：

    （1）求本次被调查的学生人数，并补全条形统计图；

    （2）若全校有1500名学生，请你估计该校最喜欢篮球运动的学生人数；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列式子正确的是（　　）

    　

    A．

    （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2

    B．

    （a﹣b）2=a2﹣b2

    C．

    （a﹣b）2=a2+2ab+b2

    D．

    （a﹣b）2=a2﹣ab+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，∠AOC=50°，则∠ABC=　°　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点E、F在四边形ABCD的对角线延长线上，AE=CF，DE∥BF，∠1=∠2．

    （1）求证：△AED≌△CFB；

    （2）若AD⊥CD，四边形ABCD是什么特殊四边形？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把标号分别为a，b，c的三个小球（除标号外，其余均相同）放在一个不透明的口袋中，充分混合后，随机地摸出一个小球，记下标号后放回，充分混合后，再随机地摸出一个小球，两次摸出的小球的标号相同的概率是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形一定是轴对称图形的是（　　）

    　

    A．

    平行四边形

    B．

    正方形

    C．

    三角形

    D．

    梯形

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