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    已知等腰三角形的两边长分别为2和3，则其周长为
    A．7B．8C．7或8D．2或3
    C

    试题分析：题目中没有明确底和腰，故要分情况讨论，再结合三角形的三边关系分析即可.
    当2为腰时，三边长为2、2、3，此时可以构成三角形，周长为7
    当2为底时，三边长为2、3、3，此时可以构成三角形，周长为8
    故选C.
    点评：本题是基础应用题，只需学生熟练掌握等腰三角形的性质，即可完成.
    练习册系列答案
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    （2）求证：AD=DE；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    作图：

    (1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
    (2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;
    (3)根据“图形平移”的性质,得BB1=          cm,AC与A1C1的关系是:                  .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，D、E分别是边AC，BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为（   ） 
      
    A、30°       B、20°       C、25°        D、15°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，为估计池塘岸边A、B两点的距离，小方在池塘的一侧选取一点O，测得OA=8米，OB=6米，A、B间的距离不可能是（   ）米．

    A．14                  B．13               C．12              D．11

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