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    一个角的度数为78º45′，则它的余角为        .
    根据互为余角的两个角角度之和为90°可得出这个角的余角．
    解：余角=90°-78°45′=11°15′．
    故答案为：11°15′．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，C，D为线段AB上的两点，M是AC的中点，N是BD的中点，如果MN=a，CD=b，那么线段AB=（ ）．
    A．2（a-b）B．2a-bC．2a+2bD．2a+b

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题12分）如图，∠AOB为直角，∠BOC为锐角，且OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．
    小题1:⑴若∠BOC＝50°，试求∠MON的度数；
    小题2:⑵如果⑴中的∠BOC＝α（α为锐角），其他条件不变，试求∠MON的度数；
    小题3:⑶如果⑴中∠AOB＝β，其他条件不变，你能求出∠MON的度数吗？
    小题4:⑷从⑴⑵⑶的结果，你能看出什么规律？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若∠1和∠2互为余角，且∠1＝50°,则∠2＝       °．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．如图，若EF∥AB，∠1=40°，则∠2的度数是         ．
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，BC=AB，D为AC的中点，，则AB的长是(      )
    A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，用一平面竖直地去截放在桌面上的圆柱，下列结论正确的有（■）个.

    ① 截面呈正方形         ② AD∥BC，AB∥CD
    ③ AB⊥BC，AD⊥AB       ④ AD=BC，AB=CD
    A．一B．二C．三D．四

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用度分秒表示：24. 240=_    ▲    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥AC，∠1与∠2互补，判断HF与AB是否垂直，
    并说明理由（填空）．
    解：垂直。理由如下：
    ∵DE⊥AC，AC⊥BC
    ∴∠AED=∠ACB=90º（垂直的意义）
    ∴DE∥BC（            　    　   ）
    ∴∠1=∠DCB（         　     　　     ）
    ∵∠1与∠2互补（已知）
    ∴∠DCB与∠2互补
    ∴______∥_______（          　　　         ）
    ∴____________＝∠CDB（           　　　          ）
    ∵CD⊥AB
    ∴∠CDB=90º
    ∴∠HFB="90º"
    ∴HF⊥AB

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