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    下列作图语句正确的是（　　）

    A．  延长线段AB到C，使AB=BC    B． 延长射线AB

    C．  过点A作AB∥CD∥EF          D． 作∠AOB的平分线OC


    D             解：A、应为：延长线段AB到C，BC=AB，故本选项错误；

    B、射线本身是无限延伸的，不能延长，故本选项错误；

    C、过点A作只能作CD或EF的平行线，CD不一定平行于EF，故本选项错误；

    D、作∠AOB的平分线OC，正确．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC的面积为3，且AB=AC，现将△ABC沿CA方向平移CA长度得到△EFA．

    （1）求四边形CEFB的面积；

    （2）试判断AF与BE的位置关系，并说明理由；

    （3）若∠BEC=15°，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将△ABC绕点A逆时针方向旋转到△ADE的位置，点B落在AC边上的点D处，设旋转角为α （0°＜α＜90°）．若∠B=125°，∠E=30°，则∠α=　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AC=BC，∠B=70°，分别以点A、C为圆心，大于AC的长为半径作弧，两弧相交于点M、N，作直线MN，分别交AC、BC于点D、E，连结AE，则∠AED的度数是　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．

    （1）用尺规作图作AB边上的中垂线DE，交AC于点D，交AB于点E．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；

    （2）连接BD，求证：BD平分∠CBA．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知线段AB，分别以点A、点B为圆心，以大于AB的长为半径画弧，两弧交于点C和点D，作直线CD，在CD上取两点P、M，连接PA、PB、MA、MB，则下列结论一定正确的是（　　）

    A．  PA=MA         B．MA=PE         C．PE=BE         D． PA=PB

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC是不等边三角形，DE=BC，以D，E为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出　 　个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知命题：“如果两个三角形全等，那么这两个三角形的面积相等．”写出它的逆命题：　　，该逆命题是　　命题（填“真”或“假”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点A（1，﹣2）关于x轴对称的点的坐标是（　　）

    A．  （1，﹣2）    B．（﹣1，2）    C（﹣1，﹣2）    D． （1，2）

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