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下列说法错误的有个
①无理数包括正无理数、零、负无理数;
②3.0×104精确到千位,有2个有效数字
③命题“若x2=1,则x=1”的逆命题是真命题;
④若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此等腰三角形的底角为30°和60°;
⑤若两数和为-6,两数积为-1,则以这两数为根的一元二次方程的一次项系数为6.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:①0是有理数,故0不是无理数;
②把3.0×104恢复原数,可观察3后第一个0的位置,a有几个有效数字,此近似数就有几个有效数字;
③先找出原命题的逆命题,再判断是否是真的;
④分两种情况讨论:再三角形内部和三角形外部,分别计算;
⑤根据根与系数的关系可知,此选项正确.
解答:解:①、0是有理数,故①选项错误;
②、3.0×104是精确到千位,且有两位有线数字,故②选项正确;
③命题“若x2=1,则x=1”的逆命题是“若x=1,则x2=1”,此逆命题是真命题,故③选项正确;
④分两种情况:
第一种情况,当高在三角形内部,在Rt△ABD中,由于BD=AB,可知∠BAD=30°,
那么等腰三角形ABC的底角=75°;
第二种情况,当高在三角形的外部,在Rt△ABD中,由于BD=AB,那么∠BAD=30°,
那么等腰三角形ABC的底角=15°.
故答案应该是15°或75°,此选项错误;
⑤若两数和为-6,两数积为-1,则以这两数为根的一元二次方程的一次项系数为6.
此选项正确.
故选C.
点评:本题考查了近似数和有效数字、无理数、命题和逆命题、含有30°角的直角三角形的性质、根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握有关概念,并能分情况讨论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

3、下列说法错误的有(  )
①只有两个三角形才能完全重合;
②如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同;
③两个正方形一定是全等图形;
④边数相同的图形一定能互相重合.

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科目:初中数学 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:013

下列说法错误的有________个.

(1)任何多边形都可以密铺;

(2)平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形;

(3)一组对边平行,一组对边相等的四边形是等腰梯形;

(4)正方形既是矩形也是菱形;

(5)平移和旋转不改变图形的形状和大小.

[  ]

A.1
B.3
C.4
D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法错误的有              
①互为相反数的数的立方根也互为相反数;②数学公式不是整式;③算术平方根等于它本身的数
只有零;④实数和数轴上的点一一对应;⑤任何两数相加,和不小于任何一个加数.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法错误的有______个.

(1)任何多边形都可以密铺;

(2)平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形;

(3)一组对边平行,一组对边相等的四边形是等腰梯形;

(4)正方形既是矩形也是菱形;

(5)平移和旋转不改变图形的形状和大小.


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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