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计算:(3-
10
2000(3+
10
2000
考点:二次根式的混合运算
专题:
分析:直接利用积的乘方运算得出即可.
解答:解:原式=[(3-
10
)(3+
10
)]2000=(9-10)2000=1.
点评:此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

书正和子轩两人登一座山,书正每分钟登高10米,并且先出发30分钟,子轩每分钟登高15米,两人同时登上山顶.
(1)这座山有多高?
(2)如果将题中“书正先出发30分钟”这个条件改为“书正先爬山200米”其他条件不变,问子轩出发多少分钟追上书正?

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题情境:小林在某商店买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量及费用如下表:
购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)
第一次购物651140
第二次购物371110
第三次购物981062
问题探究:
(1)小林按折扣价购买商品A、B是第
 
次购买.
(2)若设A的标价为x元,则B的标价用含x的代数式表示为
 
元,根据等量关系
 
列出方程为
 
,解得x=
 
.所以A的标价为
 
,B的标价为
 

(3)若A、B的折扣相同,问商店是打几折出售的?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的周长是30cm,斜边上的中线为6.5cm,这个直角三角形的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
xn+3+8xn
x2n+4+4x2n+2+16x2n

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科目:初中数学 来源: 题型:

近似数3.6万精确到
 
位.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x,y的二元一次方程组
x+y=2
2x-y=4a
的解也是方程x-y=2的解,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
①符号相反且绝对值相等的数互为相反数
②如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零
③在数轴上表示-a的点一定在原点的左边
④两个数比较大小,绝对值大的反而小.
A、①②B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,其中某图形中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转90°后所形成的,这个图形是(  )
A、
B、
C、
D、

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