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    如图，用折纸的方法比较线段AB与线段AC的大小．

    (1)AB____AC　　　　　　 (2)AB____AC　　   (3)AB_____AC

    答案：<;=;=
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    精英家教网如图所示，七年级（2）班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M，N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC，NC的中点A，B，并求出了线段AB的长，想一想，孟飞是如何找到线段MC，NC的中点的，又是如何求出线段AB的长度的？

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    5、用折纸的方法，可以直接剪出一个正五边形，折纸过程如图所示，则∠α等于（　　）

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    如图，七年级小林同学在一张透明纸上画了一条长8cm的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M、N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC、NC的中点A和B，并求出了线段AB的长为4cm．回答：
    （1）小林是如何找到线段MC、NC的中点的？又是如何求出线段AB的长为4cm的？
    （2）在反思解题过程时，小林想到：如果点C在线段MN的延长线上，“AB=4cm”这一结论还成立吗？请你帮小林画出图形，并解决这一问题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图，有一张三角形的纸片，用折纸的方法比较边AB与AC的长短．

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