【题目】计算:
(1)|1﹣ |+(﹣1)2017﹣(3﹣π)0
(2)(1﹣ )÷ .
【答案】
(1)解:|1﹣ |+(﹣1)2017﹣(3﹣π)0
=
=
(2)解:(1﹣ )÷
=
=
=﹣x.
【解析】(1)根据绝对值、幂的乘方、零指数幂可以解答本题;(2)根据分式的减法和除法可以解答本题.
【考点精析】掌握分式的混合运算和零指数幂法则是解答本题的根本,需要知道运算的顺序:第一级运算是加法和减法;第二级运算是乘法和除法;第三级运算是乘方.如果一个式子里含有几级运算,那么先做第三级运算,再作第二级运算,最后再做第一级运算;如果有括号先做括号里面的运算.如顺口溜:"先三后二再做一,有了括号先做里."当有多层括号时,先算括号内的运算,从里向外{[(?)]};零次幂和负整数指数幂的意义: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p为正整数).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点P为BC边上的任意一点(不与点B、C重合),且∠DPE=90°,PE交AB于点E,设BP=x,BE=y,则y关于x的函数图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知平行四边形ABCD,点M,N分别在边AD和边BC上,点E,F在线段BD上,且AM=CN,DF=BE.求证:
(1)∠DFM=∠BEN;
(2)四边形MENF是平行四边形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将一幅三角板叠在一起,使直角的顶点重合于点O,则的值为( )
A. 小于180° B. 等于180° C. 大于180° D. 不能确定
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案.已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若分别用x,y(x >y)表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是( )
A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线与相交于点,是的平分线,,.
(1)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出两对:① ;② .
(2)如果,则① ;② .
(3)与相等吗? ,理由是 .
(4)如果,求的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】高铁给我们的出行带来了极大的方便.如图,“和谐号”高铁列车座椅后面的小桌板收起时,小桌板的支架的底端N与桌面顶端M的距离MN=75cm,且可以看作与地面垂直.展开小桌板使桌面保持水平,AB⊥MN,∠MAB=∠MNB=37°,且支架长BN与桌面宽AB的长度之和等于MN的长度.求小桌板桌面的宽度AB(结果精确到1cm,参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在ABC中,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB.计算:
(1)若∠A 60°,求∠BOC的度数;
(2)若∠A 100°, 则∠BOC的度数是多少?
(3)若∠A 120°, 则∠BOC的度数又是多少?
(4)由(1)、(2)、(3),你发现了什么规律?请用一个等式将这个规律表示出来.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是p.
(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com