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    已知实数a、b在数轴上的位置如图，化简|a-b|-
    		a2
    +
    		b2
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：由数轴可知a＜0＜b，且|a|＞|b|，再计算绝对值和二次根式即可求解．
    解答：解：由数轴可知a＜0＜b，且|a|＞|b|，
    则a-b＜0，
    则|a-b|-
    		a2
    +
    		b2

    =-（a-b）+a+b
    =2b．
    点评：考查了二次根式的性质与化简，本题关键是得到a＜0＜b，且|a|＞|b|．
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    已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，x，20，5，则x为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x、y的二元一次方程组
    2x-y=1
    mx+3y=2
    没有解时，m的值是（　　）
    A、-6B、6C、1D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    九年级（1）、（2）两班在一次数学考试中，成绩的平均数相同，但（1）班的成绩比（2）班整齐，若（1）、（2）两班成绩的方差分别为S12和S22，则（　　）
    A、S12＞S22
    B、S12＜S22
    C、S12=S22
    D、S12与S22无法比较大小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”将它们连接起来．
    3，-1.5，0，2.5，
    1
    2
    -3，-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m、n互为相反数，p、q互为倒数，且|a|=3，求
    m+n
    2009
    +2010×p×q+
    1
    3
    ×a    值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，E是矩形ABCD边CB延长线上一点，CE=CA，F是AE的中点．
    求证：BF⊥FD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列内容：
    ∵1＜2＜4，∴1＜
    		2
    ＜2，∴
    		2
    的整数部分是1，小数部分是
    		2
    -1    ．
    完成下列问题：
    ①求
    		13
    的整数部分和小数部分；
    ②若已知9+
    		13
    和9-
    		13
    的小数部分分别是a和b，求ab-3a+4b+8的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知半圆的圆心为O，半径OD=2．扇形BDC所在圆以B为圆心，以DB为半径，圆心角为45°．
    （1）求扇形BDC的面积和弧DC的长；
    （2）求图中阴影部分的面积．

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