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    在实数：（-
    		5
    ）2，0，
    π
    2
    ，0.31，
    22
    7
    ，
    39
    ，0.101001中无理数有
     
    个．
    考点：无理数
    专题：
    分析：根据无理数是无限不循环小数，可得答案．
    解答：解：无理数有：
    π
    2
    ，
    39
    ，
    故答案为：2．
    点评：本题考查了无理数，无限不循环小数是无理数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，F是AD边的中点，E是BA延长线上一点，且AE=
    1
    2
    AB．
    ①你认为可以通过平移、轴对称、旋转中的哪一种方法使△ABF变到△ADE的位置？若是旋转，指出旋转中心和旋转角度．
    ②线段BF和DE之间有何关系？
    ③若△ADE的面积为4cm2，你能由此求出四边形BCDF的面积吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程（m-1）x2+（m2+1）x+m2-1=0的常数项为0，则m的值为（　　）
    A、1B、-1C、±1D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a
    3a-1
    +
    3a
    1-3a
    -
    a-1
    3a-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-32+（
    		3
    -2）0-4×sin260°+（
    1
    2
    ）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点坐标是（2，4），且直线y=x+4依次与y轴和抛物线相交于P、Q、R三点，PQ：QR=1：3，则这个二次函数解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是平行四边形，AD=6，若OA、OB的长是关于x的一元二次方程x2-7x+12=0的两个根，且OA＞OB．
    （1）求OA、OB的长．
    （2）若点E为x轴上的点，且S△AOE=
    16
    3
    ，试判断△AOE与△AOD是否相似？并说明理由．
    （3）在直线AB上是否存在点F，使以A、C、F为顶点的三角形是等腰三角形？如果存在，请直接写出点F的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB为弦，MC为切线，BM⊥AB，求证：AC∥DM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A，点B在双曲线y=
    4
    x
    上，点C、点D在双曲线y=
    1
    x
    上，AC∥BD，且AC=2BD，则四边形ACBD面积为
     
    ．

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