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已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥AC于点D,过点C作⊙O 的切线, 交OD的延长线与点E,连接AE.

(1)求证:AE与⊙O相切;
(2)连接BD并延长交AE于点F,若EC∥AB,OA=6,求AF的长.

(1)连接OC,根据切线的性质可得∠OCE=90°,由OA=OC,OD⊥AC可得∠COE=∠AOE,即可证得△COE≌△AOE,则可得∠OAE =∠OCE = 90°,从而证得结论;(2)4

解析试题分析:(1)连接OC,根据切线的性质可得∠OCE=90°,由OA=OC,OD⊥AC可得∠COE=∠AOE,即可证得△COE≌△AOE,则可得∠OAE =∠OCE = 90°,从而证得结论;
(2)设BF与OC相交于点G,先证得四边形OAEC是矩形,再结合OA=OC可得矩形OAEC是正方形,则可得OG∥AE,AE=AO=6,OD=ED,所以有,则可得OG=EF,由OG∥AE可得,即可得到,从而求得结果.
(1)连接OC

∵CE是⊙O的切线
∴∠OCE=90°
∵OA=OC,OD⊥AC
∴∠COE=∠AOE
∵OA=OC,∠COE=∠AOE,OE=OE
∴△COE≌△AOE(SAS)
∴∠OAE=∠OCE=90°
∴OA⊥AE
∴AE与⊙O相切;
(2)设BF与OC相交于点G
∵EC∥AB
∴∠AEC=∠OAE=90°
∵∠AEC=∠OAE=∠OCE=90°
∴四边形OAEC是矩形
∵OA=OC
∴矩形OAEC是正方形
∴OG∥AE,AE=AO=6,OD=ED
∵OG∥AE

∴OG=EF
∵OG∥AE


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考点:圆的综合题
点评:此类问题综合性强,难度较大,在中考中比较常见,一般作为压轴题,题目比较典型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是和⊙O相切于点B的切线,⊙O的弦AD平行于OC.
求证:DC是⊙O的切线.

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(2013•门头沟区一模)已知:如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,M为AB上一点,过点M作DM⊥AB,交弦AC于点E,交⊙O于点F,且DC=DE.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半径的长.

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(1997•昆明)已知:如图,AB是⊙O的直径,直线MN切⊙O于点C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延长线交MN于点P.求证:AC2=AE•AP.

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(2012•平谷区二模)已知,如图,AB是⊙O的直径,点E是
AD
的中点,连接BE交AC于点G,BG的垂直平分线CF交BG于H交AB于F点.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,过点B的弦BD⊥OC交⊙O于点D,垂足为E.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)当BC=BD,且BD=12cm时,求图中阴影部分的面积(结果不取近似值).

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