【题目】如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠BCD=30°,∠BAD的平分线AE与边DC相交于点E,连接BE、AC,若AC=7,△BCE的周长为16,则线段BC的长为____.
【答案】6
【解析】
根据题意可先证明△ADE≌△ABE,得到DE=BE,然后分别作BF,AH垂直于CD交CD于点F、H,作AG垂直于FB并交FB的延长线于点G,证明四边形AGFH是正方形,再设BC=2x,在RT△BCF中,把三边都表示出来,根据勾股定理求x即可.
解:如图:
∵AE平分∠ BAD,
∴∠BAE=∠EAD,
又∵AB=AD,AE=AE,
∴△ADE≌△ABE,
∴DE=BE,
∵△BCE的周长为16,即BC+CE+BE=16,
∴BC+CE+DE=BC+CD=16,
分别作BF,AH垂直于CD交CD于点F、H,作AG垂直于FB并交FB的延长线于点G,
∴在四边形AGFH中,∠GAH=90°,
又∵∠BAD=90°,
∴∠GAB=∠DAH,
∵AB=AD,∠AGB=∠AHD=90°,
∴△ABG≌△ADH,
∴AG=AH,BG=HD,
∴四边形AGFH为正方形,
在RT△BCF中,∠BCD=30°,设BC=2x,则BF=x,CF=x,CD=16-2x,
∵CD=CF+FH+HD=16-2x,
∴CF+GF+HD=16-2x,
∴x+x+BG+HD=16-2x,
∵BG=DH,
∴DH= ,
∴CH=16-2x-=
,
∵AH=FG=BF+BG=x+=
,
在RT△ACH中,AC2=CH2+AH2,即(7)2=(
)2+(
)2,
解得x=3或x=5(根据线段长大于0舍去),所以BC=2x=6.
故本题答案为:6.
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【题目】某花圃销售一批名贵花卉,平均每天可售出20盆,每盆盈利40元,为了增加盈利并尽快减少库存,花圃决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每盆花卉每降1元,花圃平均每天可多售出2盆.
(1)若花圃平均每天要盈利1200元,每盆花卉应降价多少元?
(2)每盆花卉降低多少元时,花圃平均每天盈利最多,是多少?
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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC是⊙O的直径,∠ABC=30°,过点B作⊙O的切线BD,与CA的延长线交于点D,与半径AO的延长线交于点E,过点A作⊙O的切线AF,与直径BC的延长线交于点F.
(1)求证:△ACF∽△DAE;
(2)若S△AOC=,求DE的长;
(3)连接EF,求证:EF是⊙O的切线.
【答案】(1) 见解析; (2)3 ;(3)见解析.
【解析】试题分析:(1)根据圆周角定理得到∠BAC=90°,根据三角形的内角和得到∠ACB=60°根据切线的性质得到∠OAF=90°,∠DBC=90°,于是得到∠D=∠AFC=30°由相似三角形的判定定理即可得到结论;
(2)根据S△AOC=,得到S△ACF=
,通过△ACF∽△DAE,求得S△DAE=
,过A作AH⊥DE于H,解直角三角形得到AH=
DH=
DE,由三角形的面积公式列方程即可得到结论;
(3)根据全等三角形的性质得到OE=OF,根据等腰三角形的性质得到∠OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,于是得到∠AFO=∠GFO,过O作OG⊥EF于G,根据全等三角形的性质得到OG=OA,即可得到结论.
试题解析:(1)证明:∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°,∵∠ABC=30°,∴∠ACB=60°
∵OA=OC,∴∠AOC=60°,∵AF是⊙O的切线,∴∠OAF=90°,∴∠AFC=30°,∵DE是⊙O的切线,∴∠DBC=90°,∴∠D=∠AFC=30,∵∠DAE=ACF=120°,∴△ACF∽△DAE;
(2)∵∠ACO=∠AFC+∠CAF=30°+∠CAF=60°,∴∠CAF=30°,∴∠CAF=∠AFC,∴AC=CF,∴OC=CF,∵S△AOC=,∴S△ACF=
,∵∠ABC=∠AFC=30°,∴AB=AF,∵AB=
BD,∴AF=
BD,∴∠BAE=∠BEA=30°,∴AB=BE=AF,∴
,∵△ACF∽△DAE,∴
=
,∴S△DAE=
,过A作AH⊥DE于H,∴AH=
DH=
DE,∴S△ADE=
DEAH=
×
=
,∴DE=
;
(3)∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠OEB=∠AFO,在△AOF与△BOE中,∵∠OBE=∠OAF,∠OEB=∠AFO,OA=OB,∴△AOF≌△BEO,∴OE=OF,∴∠OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,∴∠AFO=∠GFO,过O作OG⊥EF于G,∴∠OAF=∠OGF=90°,在△AOF与△OGF中,∵∠OAF=∠OGF,∠AFO=∠GFO,OF=OF,∴△AOF≌△GOF,∴OG=OA,∴EF是⊙O的切线.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.
(1)填空:点B的坐标为 ;
(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;
(3)①求证:;
②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.
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【题目】如图,一次函数y1=kx+b与二次函数y2=ax2的图象交于A(﹣1,n),B(2,4)两点.
(1)利用图中条件,求两个函数的解析式;
(2)根据图象直接写出使y1<y2的x的取值范围.
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【题目】在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.
(1)若花园的面积为192m2, 求x的值;
(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.
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【题目】已知:点在
上,弦
,垂足
,弦
,垂足为
,弦
与
相交于点
;
(1)如图,求证:
;
(2)如图,连接
,当
平分
时,求证:弧
弧
;
(3)如图,在(2)的条件下,半径
与
相交于点
,连接
,若
,求线段
的长.
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【题目】已知,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是AB延长线上一点,连接CP.
(1)如图1,若∠PCB=∠A.
①求证:直线PC是⊙O的切线;
②若CP=CA,OA=2,求CP的长;
(2)如图2,若点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,MNMC=9,求BM的值.
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【题目】为了解本学期初三期中调研测试数学试题的命题质量与难度系数,命题教师选取了一个水平相当的初三年级进行分析研究,随机抽取部分学生成绩(得分为整数,满分为130分)分为5组:第一组55~70,第二组70~85,第三组85~100,第四组100~115,第五组115~130;统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;
(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于70分评为“D”,70~100分评为“C”,100~115分评为“B”,115~130分评为“A”,那么该年级1500名考生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
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【题目】如图,分别以等边三角形 ABC 的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形就是“勒洛三角形”(勒洛 三角形是定宽曲线所能构成的面积最小的图形),若 AB=2,则勒洛三角形的面积为( )
A. π+ B. π-
C. 2π+2
D. 2π-2
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