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如果
x+y-2
与(y+3)2互为相反数,求x+y的平方根?
考点:非负数的性质:算术平方根,非负数的性质:偶次方,平方根
专题:
分析:根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.
解答:解:∵
x+y-2
与(y+3)2互为相反数,
x+y-2=0
y+3=0

解得
x=5
y=-3

∴x+y=5-3=2,
∴x+y的平方根为±
2
点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在二元一次方程3x+2y=4中,用含x的代数式表示y可得到
 
,再用含y的代数式表示x可得到
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在4×4的方格纸中,有一个格点三角形ABC,关于它的描述正确的是(  )
A、三边长都是有理数
B、是等腰三角形
C、是直角三角形
D、有一条边长为5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1(
5
12
-2
3
)×
15

(2)
8x
+2x
2x
-
1
2
8x2
-4
x
2
(x≥0).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,双曲线经过点B,连结OB.将OB绕点O按顺时针方向旋转90°并延长至A,使OA=2OB,且点A的坐标为(4,2).
(1)求过点B的双曲线的函数关系式;
(2)根据反比例函数的图象,指出当x<-1时,y的取值范围;
(3)连接AB,在该双曲线上是否存在一点P,使得S△ABP=S△ABO?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程组或不等式解应用题
在数字化校园建设工程中,某学校计划购进一批笔记本电脑和台式机,经过市场调研得知如下信息:购买1台笔记本和2台台式机需付费1.4万元;购买2台笔记本和1台台式机需付费1.3万元.
(1)求购买一台笔记本和一台台式机各需多少钱(单位:万元)?
(2)根据学校实际情况,计划购进笔记本和台式机共20台.其中,台式机至少10台,笔记本至少8台.请你通过计算求出有几种购买方案,说明哪种费用最低.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
图象与直线y=2x和y=x+1的图象过同一点.
(1)求反比例函数;
(2)请画出函数图象;
(3)当x>0时,这个反比例函数值y随x的增大如何变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

 已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使得⊙O经过A、C两点,且圆心O落在AB边上.(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)
(2)求证:BC是(1)中所作⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=x2+ax+b与x轴交A(-1,0),B(3,0)两点,直线l与抛物线交于A,C两点,其中C点的横坐标为2.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P是线段AC上的一个动点,过P点作y轴的平行线交抛物线于E点,求线段PE长度的最大值,并写出此时点P的坐标.

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