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    已知∠β、∠γ与线段c，利用尺规
    ①作线段AB，使AB=c；
    ②以AB为一边作∠CAB，使∠CAB=∠β-∠γ．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：（1）首先画射线，再在射线上截取AB=c；
    （2）以A为顶点，AB为一边作∠BAD=β，再以A为顶点，AD为一边作∠CAD=γ即可．
    解答：解：（1）如图所示：

    （2）如图所示．
    点评：此题主要考查了复杂作图，关键是掌握做一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，一艘轮船位于灯塔B的正西方向A处，且A处与灯塔B相距60海里，轮船沿东北方向匀速航行，速度为20海里/时．
    （1）多长时间后轮船行驶到灯塔B的西北方向；
    （2）轮船不改变航行方向行驶到达位于灯塔B的北偏东15°方向上的C处，求灯塔B到C处的距离．（结果保留根号）

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    如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O外，连接OC，OC⊥AB，弦BD交OC于点E，CD=CE
    （1）求证：CD是⊙O的切线；
    （2）若AB=13，BD=12，求DE的长．

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    已知方程
    x
    x2-9
    +
    1
    3-x
    =
    3
    x+3
    的解为k，求关于x的方程
    x+3
    2
    =
    x+k
    3
    -1的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=-2x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点，将△OAB绕点O逆时针方向旋转90°后得到△OCD．
    （1）填空：点C的坐标是
     
    ，点D的坐标是
     

    （2）设直线CD与AB交于点M，求线段BM的长；
    （3）在y轴上是否存在点P，使得△BMP是等腰三角形？若存在，请求出所有满足条件的P点的坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆柱体的底面圆周长是6πcm，母线长为5cm，则该圆柱体的全面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一枚硬币抛掷三次，则这枚硬币两次正面向上，一次背面的向上的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ACE是以?ABCD的对角线AC为边的等边三角形，点C与点E关于x轴对称．若E点的坐标是（2.5，2），则D点的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=x+m与抛物线y=x2相交于两点，则实数m的取值范围
     
    ．

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