精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在一张矩形纸片中,,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请解决下列问题:

1)如图①,折痕为,点的对应点上,求证:四边形是正方形;

2)如图②,分别为的中点,把矩形纸片沿着剪开,变成两张矩形纸片,将两张纸片任意叠合后(如图③),判断重叠四边形的形状,并证明;

3)在(2)中,重叠四边形的周长是否存在最大值或最小值?若存在,请求出最大值或最小值;若不存在,请说明理由.

【答案】1)见解析;(2)菱形,证明见解析;(3)最小值12cm;最大值20cm.

【解析】

1)根据有一组邻边相等的矩形是正方形判定即可;

2)根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形判定即可;

3)根据垂线段最短和角与正弦值的关系判定即可.

:1)∵四边形是矩形,

由折叠的性质可知,.

∴四边形是正方形;

2)重叠四边形是菱形

证明:如图①,

∵剪开的两个纸片都是矩形,则重叠四边形的对边互相平行,

∴四边形是平行四边形.

图①

于点于点

又∵.

∴四边形是菱形

3)根据垂线段最短,故当两个矩形纸片互相垂直放置时(如图②),这个菱形的周长最小为.

根据其中HN为定值,当∠HPN越小,PN就越大,故当两个矩形纸片按如图③所示放置时,重叠部分的菱形周长最大.

图② 图③

,则.

中,

解得.

则这个菱形的周长最大为.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数的图象与x轴交于A(﹣2,0)、B(4,0)两点,且函数经过点(3,10).

(1)求二次函数的解析式;

(2)设这个二次函数的顶点为P,求△ABP的面积;

(3)x为何值时,y≤0.(请直接写出结果)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠ACB=72°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△BDE(点D与点 A是对应点,点E与点C是对应点),且边DE恰好经过点C,则∠ABD的度数为

A. 36° B. 40° C. 45° D. 50°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,直线MN经过点A

(1),垂足为D,连结CD,在图①中补全图形,猜想的度数并证明;

(2)在直线MN绕点A旋转的过程中,当 时,直接写出DC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,若四边形ABCDGFED都是正方形,显然图中有AGCEAGCE

1)当正方形GFEDD旋转到如图2的位置时,AGCE是否成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;

2)当正方形GFEDD旋转到BDG在一条直线(如图3)上时,连结CE,设CE分别交AGADPH

①求证:AGCE

②如果,AD2DG,求CE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点ABC的三个顶点A,B,C都在格点上ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到AB′C′

1在正方形网格中,画出AB′C′;

2计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过的区域的面积

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,若BCRtABCRtDBC的公共斜边,则ABCD在以BC为直径的圆上,则叫它们四点共圆.如图②,ABC的三条高ADBECF相交于点H,则图②中四点共圆的组数为(  )

A.2B.3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点CD在线段AB上,PCD是等边三角形,且CD2ADBC

1)求证:APD∽△PBC

2)求∠APB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小琴的父母承包了一块荒山地种植一批梨树,今年收获一批金溪密梨,小琴的父母打算以m元/斤的零售价销售5000斤密梨;剩余的5000(m1)斤密犁以比零售价低1元的批发价批给外地客商,预计总共可赚得55 000元的毛利润.

1)求小琴的父母今年共收获金溪密梨多少斤?

2)若零售金溪密梨平均每天可售出200斤,每斤盈利2元.为了加快销售和获得较好的售价,采取了降价措施,发现销售单价每降低0.1元,平均每天可多售出40斤,应降价多少元?每天销售利润为600元.

查看答案和解析>>

同步练习册答案