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    已知⊙O的半径是6，点O到直线l的距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是(　　)

    A．相离  B．相切  C．相交  D．无法判断


    C　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     数学来源于生活又服务于生活，利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题．李明准备与朋友合伙经营一个超市，经调查发现他家附近有两个大的居民区A、B，同时又有相交的两条公路，李明想把超市建在到两居民区的距离、到两公路距离分别相等的位置上，绘制了如下的居民区和公路的位置图．聪明的你一定能用所学的数学知识帮助李明在图上确定超市的位置！请用尺规作图确定超市P的位置．（作图不写作法，但要求保留作图痕迹．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对正实数定义运算法则，若，则的值是____________. 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知O为圆锥的顶点，M 为圆锥底面上一点，点P在OM上．一只蜗牛从点P出发，绕圆锥侧面爬行，回到点P时所爬过的最短路线的痕迹如图5­3­11，若沿OM将圆锥侧面剪开并展开，所得的侧面展开图是(　　)

          

    A             B            C               D

             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­3­17，以等腰直角△ABC两锐角顶点A，B为圆心作等圆，⊙A与⊙B恰好外切，若AC＝2，那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为(　　)

    图5­3­17

    A.π  B.π  C.π  D.π

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­2­14，AB是⊙O的直径，点D在⊙O上，∠DAO＝35°，过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点C，则∠C＝__________度．

    　          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列四个图中，∠x是圆周角的是(　　)

           

                                                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各因式分解正确的是(　　)

    A．－x2＋(－2)2＝(x－2)(x＋2)  B．x2＋2x－1＝(x－1) 

    C．4x2－4x＋1＝(2x－1)2　  D．x2－4x＝x(x＋2)(x－2)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­2­23，在四边形ABCD中，点P是对角线BD的中点，点E，F分别是AB，CD的中点，AD＝BC，∠PEF＝30°，则∠PFE的度数是(　　)

    A．15°  B．20°  C．25°  D．30°

      

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