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    14．如图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图．这个几何体只能是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层正方体的个数，由主视图和左视图可得第二层正方体的个数，相加即可．

    解答 解：由俯视图易得最底层有4个正方体，第二层有1个正方体，那么共有4+1=5个正方体组成，
    由主视图可知，一共有前后2排，第一排有3个正方体，第二排有2层位于第一排中间的后面；
    故选A．

    点评 考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．丽君花卉基地出售两种盆栽花卉：太阳花6元/盆，绣球花10元/盆．若一次购买的绣球花超过20盆时，超过20盆部分的绣球花价格打8折．
    （1）分别写出两种花卉的付款金额y（元）关于购买量x（盆）的函数解析式；
    （2）为了美化环境，花园小区计划到该基地购买这两种花卉共90盆，其中太阳花数量不超过绣球花数量的一半．两种花卉各买多少盆时，总费用最少，最少费用是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=12，AD⊥BC于D，点E、F分别在AB、AC边上，把△ABC沿EF折叠，使点A与点D恰好重合，则△DEF的周长是（　　）
    A．14B．15C．16D．17

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，AD∥BE∥CF，直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F．已知AB=1，BC=3，DE=2，则EF的长为（　　）
    A．4B．5C．6D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．将二次函数y=x2的图象沿x轴向左平移2个单位，则平移后的抛物线对应的二次函数的表达式为y=x2+4x+4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}x＞a\\ x＞1\end{array}\right.$的解集为x＞1，则a的取值范围是（　　）
    A．a＞1B．a＜1C．a≥1D．a≤1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．先化简，再求值：（$\frac{x+2}{{x}^{2}-2x}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-4x+4}$）÷$\frac{x-4}{x}$，其中x=tan60°+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，在△ABC中，AB=6，BC=8，∠ACB=30°，将△ABC绕点B按逆时针方向旋转，得到△A1BC1．点E为线段AB中点，点P是线段AC上的动点，在△ABC绕点B按逆时针方向旋转的过程中，点P的对应点是点P1，则线段EP1长度的最小值为1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：
    （1）$\sqrt{27}$-$\frac{3}{\sqrt{3}}$+（-2014）0+|-2$\sqrt{3}$|
    （2）$\frac{si{n}^{2}60°-tan30°cos30°}{tan45°-4co{s}^{2}30°}$．

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