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7.下列等式成立的是(  )
A.(-3)2=-9B.(-3)-2=$\frac{1}{9}$C.(a-122=a14D.(-a-1b-3-2=-a2b6

分析 结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.

解答 解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;
B、(-3)-2=$\frac{1}{9}$,本选项正确;
C、(a-122=a-24≠a14,本选项错误;
D、(-a-1b-3-2=a2b6≠-a2b6,本选项错误.
故选B.

点评 本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,D,E分别是AB,AC上的点,已知△AED∽△ABC,AD=4,BD=2,AC=8,求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知分式方程$\frac{x}{x-2}$-$\frac{1}{{x}^{2}-4}$=1,去分母后得(  )
A.x(x+2)-1=1B.x(x-2)-1=x2-4C.x(x+2)-1=x2-4D.x-1=x2-4

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15.把1米的线段进行黄金分割,则分成的较短的线段长为(  )
A.$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$B.$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$C.$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$D.$\frac{3+\sqrt{5}}{2}$

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2.计算:(π-3)0+(-1)2016

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12.如图,数轴上有3个点,它们所表示的数分别用a,b,c.
(1)在数轴上标出a,b,c的相反数-a,-b,-c;
(2)把a,b,c和它们的相反数用“<”连接起来;
(3)如果将表示数a的点向左移动3个单位长度,同时将表示数b的点向右移动5个单位长度,表示数c的点保持在原来的位置,则移动后的a,b,c三个数的大小关系如何?

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19.下列说法正确的有(  )
(1)整数就是正整数和负整数;
(2)零是整数;
(3)两数之和一定大于每一个加数;
(4)互为相反数的两数的奇次幂也互为相反数;
(5)一个有理数,它不是整数就是分数.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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16.如图,已知二次函数y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{3}{2}$x+4的图象与y轴交于点A,与x轴交于B、C两点,其对称轴与x轴交于点D,连接AC.

(1)点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(8,0);
(2)线段AC上是否存在点E,使得△EDC为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)点P为x轴上方的抛物线上的一个动点,连接PA、PC,若所得△PAC的面积为S,则S取何值时,相应的点P有且只有两个,并求出此时点P的坐标.

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17.下列计算正确的是(  )
A.a3•a2=a6B.(a32=a6C.a2+a4=2a2D.(3a)2=a6

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