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13.若m<n<0,比较$\frac{1}{m}$和$\frac{1}{n}$的大小.

分析 根据已知求出mn>0,n-m>0,求出$\frac{1}{m}$-$\frac{1}{n}$,即可得出答案.

解答 解:∵m<n<0,
∴mn>0,n-m>0,
∴$\frac{1}{m}$-$\frac{1}{n}$=$\frac{n-m}{mn}$>0,
∴$\frac{1}{m}$>$\frac{1}{n}$.

点评 本题考查了有理数的大小比较的应用,能选择适当的方法比较两个式子的大小是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA,OC,BD平分∠ABC,交⊙O于点D,连接AD,CD,过点D作直线EF∥AC,已知∠BDC+∠ACB=130°.
(1)求∠ABC的度数;
(2)求证:直线EF是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若m≠0,n≠0,求$\frac{|m|}{m}$+$\frac{|n|}{n}$的可能结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算或化简:
(1)10p-[3p+(5p-10)-4]
(2)6(b2-4ab-1)-(-7b2+15ab-9)
(3)a3•a5+a2•a6+(a42
(4)x2•(-x2)•(-x)2+(-2x23
(5)83×510
(6)5xy•3x2y-12x3•(-$\frac{7}{4}$y2).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,已知∠B=∠D=90°,且CD=CB,则点C一定在∠BAD的平分线上.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图:在△ABC中,DE∥BC,交AB于D,交AC于E,且AB=16cm,AC=12cm,BC=20cm.
(1)如果△ADE和△ABC的周长比为2:3,求AD的长;
(2)如果△ADE和四边形BCED的周长比为6:17,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.当x为何值时,代数式$\frac{x-5}{3}$的值与代数式$\frac{2x-7}{2}$的值之差不小于2?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.阅读下列解题过程,然后答题:
已知如果两个数互为相反数,则这两个数的和为0,例如,若x和y互为相反数,则必有x+y=0.
(1)已知:|a|+a=0,求a的取值范围.
(2)已知:|a-1|+(a-1)=0,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,△ABC中,以BC为直径的圆交AB于点D,∠ACD=∠ABC,E是BC上一点,AE与CD交于点F,若BE=6,tan∠ABC=$\frac{2}{3}$,tan∠AEC=$\frac{5}{3}$,则圆的直径是10,$\frac{AF}{FE}$=$\frac{10}{9}$.

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