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    算：
    ．

    试题分析：本题涉及零指数幂、二次根式的化简、分母有理化、绝对值化简4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    试题解析：原式=
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （+2）（﹣2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简：＝     ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算正确的是（　　）
    A．-（-x+1）=x+1B．
    		9
    -
    		5
    =
    		4
    		C．|
    		3
    -2|=2-
    		3
    		D．（a-b）2=a2-b2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    按如图所示的程序计算，若开始输入的n值为，则最后输出的结果是（　　）
    A．14 B．16 C．8+5D．14+

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x＜2B．x≤2C．x＞2D．x≥2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    使二次根式有意义的x的取值范围是　  　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在下列实数中，是无理数的为（　　）
    A．0B．﹣3.5C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下列等式：
    ①；
    ②；
    ③；
    ……
    回答下列问题：
    （1）仿照上列等式，写出第n个等式：                                     ;
    （2）利用你观察到的规律，化简：；
    （3）计算：

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