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    已知a是x2-2005x+1=0的一个不为0的根，则a2-2004a+
    2005
    a2+1
    =
     
    ．
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：先把x=a代入方程，可得a2-2005a+1=0，进而可得a2-2004a=a-1，a2+1=2005a，然后把a2-2004a与a2+1的值整体代入所求代数式求值即可．
    解答：解：∵把x=a代入方程，可得
    a2-2005a+1=0，
    ∴a2-2004a=a-1，a2+1=2005a，
    ∴a2-2004a+
    2005
    a2+1
    =a-1+
    2005
    2005a
    =a-1+
    1
    a
    =
    a2-a+1
    a
    =
    2004a
    a
    =2004．
    故答案为：2004．
    点评：本题考查了一元二次方程的解，解题的关键是注意解与方程的关系，以及整体代入．
    练习册系列答案
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    （1）
    y=x-3
    7x+5y=9
    ；          
    （2）
    x+y=1
    2x-y=-4
    ；
    （3）
    3(x-1)=y+5
    5(y-1)=3(x+5)
    ；
    （4）
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    3x+2y=5
    ．

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    ．

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    已知x，y满足方程组
    x+2y=5
    2x+y=4
    ，则x-y的值是
     
    ．

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    单项式-
    2πx2y
    3
    是
     
    次单项式，系数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程|x+5|-|3x-7|=1的解有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O1与⊙2外切，圆心距为7cm，若⊙O1的半径为4cm，则⊙O2的半径是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠C=60°，∠A=50°，AB的垂直平分线交AC于D，则∠DBC=（　　）
    A、5°B、10°
    C、20°D、30°

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    不等式2x+5＞0的解集是（　　）
    A、x＜
    5
    2
    B、x＞
    5
    2
    C、x＞-
    5
    2
    D、x＜-
    5
    2

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