精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图所示,某风景区的湖心岛有一凉亭A,其正东方向有一棵大树B,小明从湖边的C处测得A在北偏西45°方向上,测量B在北偏东32°方向上,且量得B,C之间的距离是100m,则A、B之间的距离为
 
m.(结果精确到1m,参考数据:sin32°=0.5299,cos32°=0.8480)
分析:过点C作正北线交AB于点D.则在图中有两个直角三角形.先在RT△BCD中,通过BC,以及∠DCB求出CD和BD.再把CD放到RT△ACD中,借助于∠ACD求出AD,最后把AD和BD相加即可.
解答:精英家教网解:过点C作CD⊥AB于点D.
∵BC=100m,
∴在Rt△CBD中,BD=BC•sin32°=100×0.5299=52.99(m).
DC=BC•cos∠DCB=100•cos32°=100×0.8480=84.80(m).
在Rt△ADC中,tan∠ACD=
AD
CD

AD=CD•tan∠ACD=84.80×tan45°=84.80(m).
AB=AD+DB=84.80+52.99≈138(m).
点评:解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

36、如图所示是某风景区的旅游路线示意图,其中B、C、D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5h.
(1)当他沿着路线A-D-C-E-A游览回到A处时,共用了3h,求CE的长;
(2)若此学生打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示是某风景区的旅游路线示意图,其中B、C、D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5h.
(1)当他沿着路线A-D-C-E-A游览回到A处时,共用了3h,求CE的长;
(2)若此学生打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,某风景区的湖心岛有一凉亭A,其正东方向有一棵大树B,小明从湖边的C处测得A在北偏西45°方向上,测量B在北偏东32°方向上,且量得B,C之间的距离是100m,则A、B之间的距离为______m.(结果精确到1m,参考数据:sin32°=0.5299,cos32°=0.8480)
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:《28.2 解直角三角形》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,某风景区的湖心岛有一凉亭A,其正东方向有一棵大树B,小明从湖边的C处测得A在北偏西45°方向上,测量B在北偏东32°方向上,且量得B,C之间的距离是100m,则A、B之间的距离为______m.(结果精确到1m,参考数据:sin32°=0.5299,cos32°=0.8480)

查看答案和解析>>

同步练习册答案