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    13．下列各数中，能使不等式x-1＞0成立的是（　　）
    A．1B．2C．0D．-2

    分析 根据不等式的解集的概念即可求出答案．

    解答 解：不等式的解集为：x＞1，
    故选（B）

    点评 本题考查不等式的解集，解题的关键是正确理解不等式的解的概念，本题属于基础题型．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知：如图，平行四边形ABCD，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD上的点，且AE=CG，BF=DH．
    （1）写出与$\overrightarrow{AB}$相反的向量；
    （2）写出与$\overrightarrow{FG}$平行的向量；
    （3）在图中求作$\overrightarrow{EF}$-$\overrightarrow{EH}$．（不要求写出作法，只需写出结论即可．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．为了治理污水，需要铺设一段全长为300米的污水排放管道，铺设120米后，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天铺设的长度比原计划增加了20%，结果共用30天完成这一任务，问增加后每天铺设多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列式子正确的是（　　）
    A．x-（y+z）=x+y-zB．-（x-y-z）=-x+y-z
    C．a-2（b+c）=a-2b-cD．-（a-b）-2（-c）=-a+b+2c

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．某市教育行政部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况，随机抽样调查了某校八年级学生一个学期参加综合活动的天数，丙利用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）
    请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
    （1）求该校八年级学生总数；
    （2）求该校八年级学生参加实践活动为5天和7天的学生数，并补全条形图；
    （3）在这次抽样调查中，参加综合实践活动的天数的众数和中位数分别是多少？
    （4）如果该市共有八年级学生6000人，请你估计活动时间不少于4天的大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．当x＞1时，二次函数y=-x2+2bx+c的值随x值的增大而减小，求实数b的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}x+y+z=2\\ 4x+2y+z=4\\ 2x+3y+z=1.\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，直线EF分别交CD、AB于M、N，∠EMD=65°，∠MNB=115°，且∠EDM=∠FBN，则下列结论正确的有（　　）
    ①AB∥CD
    ②∠A=∠C
    ③AD∥BC
    ④∠E=∠F．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．平面上有六个点，每两个点都连成一条直线，问除了原来的6个点之外，这些直线最多还有（　　）个交点．
    A．35B．40C．45D．55

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